正修科大越南見習 從文化到產業的多元學習

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這個暑假，我跟著正修科技大學舉辦的海外見習活動，一起展開越南五天見習計畫，作為參與者，我體驗當地的文化與產業，作為公民記錄者，我則嘗試觀察並紀錄這些經驗背後的社會意涵。

文化與生活的結合

第一站迦南島，居民利用傳統竹桶船發展觀光，不僅保存了在地技藝，也創造了新的收入。下午的安古鎮古蹟，則顯示歷史與教育如何結合，讓文化能被後代理解與延續。

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歷史與信仰的力量

第三天的美山聖地，占婆遺跡在風雨中矗立千年，提醒我們文明的多元與韌性。下午的靈應寺，莊嚴的白色觀音像，則讓我感受到信仰對社群的凝聚與安定力量。

自然與創意的啟示

第四天攀登五行山，過程雖辛苦，但「突破困難才能看見風景」的體會深刻。下午參觀 3D 立體博物館，透過互動藝術，我看到科技與創意能如何吸引年輕人走進文化空間。

產業與人文的交織

最後一天，我們參訪縣港美爵大飯店，觀察飯店在細節與團隊合作上的專業表現。下午的大教堂參訪，則以宏偉的建築與彩繪玻璃，展現殖民歷史對當地宗教與城市風貌的影響。

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參與與紀錄的雙重收穫

這趟見習讓我意識到，專業知識不能只停留在課堂，而必須連結真實社會，竹桶船背後有生計，飯店服務裡有團隊合作，古蹟保存中有教育責任。

身為學生，我的收穫是跨文化的體驗；身為記錄者，我學到觀察與反思的重要，未來，我期許自己能保持這份「參與與紀錄並行」的態度，把學習轉化為行動，讓專業知識與社會需求對話。