原民知識迎向獨立學門：立委伍麗華力促轉型與國際接軌

原民知識迎向獨立學門新里程：立法委員伍麗華力促轉型與國際接軌

{屏東 記者/程德昌 }

        臺灣原住民族知識體系正站在一個重要的轉捩點上。五年前，深具遠見的立法委員伍麗華首次在立法院殿堂上，向負責學術領域劃分的國家科學及技術委員會（國科會）提出訴求，期盼將原住民族研究提升為一個獨立的學門。這項長期以來的努力，如今已獲得肯定的回應，為原住民族知識的未來發展描繪了嶄新的藍圖。

「族群學」勃興，揭示原民知識建構的潛能

        近年來，「排灣學」、「阿美學」、「魯凱學」等本土知識研討會如雨後春筍般湧現，無疑是這項倡議背後最堅實的動力。這些以特定族群為核心的知識探討，不僅展現了學術界與部落社群在梳理、探究自身文化知識上的用心與熱情，也同時突顯了現有學術分類的局限性。長期以來，原住民族知識多半零散地分佈於人類學、歷史學、社會學或環境科學等不同領域中，難以被系統化地歸納整合，更因此難以獲得穩定的政策資源挹注。

        伍麗華委員深知，學術分類的變革，正是改變原住民族處境、引導政策方向的關鍵起點。她認為，將原住民族研究提升為獨立學門，不僅是對原住民族知識主體性的肯定，更是為其注入活水，使其得以更有效地參與國家發展，並為族群帶來實質效益。

兩大訴求獲國科會肯定，開創原民研究新局

        在最近一次的國科會質詢中，伍麗華委員再度清晰地提出了兩項具體訴求，並獲得了國科會的積極回應，這標誌著原住民族知識發展即將邁入一個嶄新的階段：

一、 發行南島語族研究國際期刊：讓原住民族知識躍上國際舞台

        長久以來，原住民族知識多被視為其他研究領域的「註腳」，其獨立性與學術價值往往遭到低估。如今，隨著南島語族研究國際期刊的發行，這項困境將得以扭轉。這份期刊的創立，將賦予原住民族知識全新的主體性，使其成為可以被全球學者引用、辯論、積累的重要學術資源。透過國際期刊的平台，原住民族的智慧與觀點將得以與世界對話，吸引更多國際學者的關注與投入，進一步豐富南島語族的整體研究視野。這不僅是學術上的里程碑，更是文化自信的體現，讓原住民族的聲音在全球學術社群中被聽見，被尊重。

二、 補助專題研究團隊：跨域協作解決部落實際問題

        過去的研究模式，往往難以有效整合不同領域的專業知識，也較少將部落實踐者的經驗納入研究範疇。然而，透過國科會對「專題研究團隊」的補助，將能有效串聯不同部會、不同領域的學者，以及最關鍵的部落實踐者，共同針對特定議題展開深入研究。例如，針對「山區交通公共工程」此類牽涉多方專業與部落實際需求的議題，透過整合性的研究團隊，將能從原住民族的在地知識、傳統生態智慧、社會文化脈絡等多重角度進行分析，提出更具前瞻性與符合在地需求的解決方案。這項政策不僅能促進知識的實用化，更能讓研究成果直接回饋部落，改善族人的生活品質，實踐知識為民所用的精神。

知識建構為基石，獨立學門為目標：實現政策影響力

        伍麗華委員強調，原住民族知識的建構是所有努力的起點，而成為獨立學門則是最終的目標。她堅信，只有當原住民族研究在學術體系中確立其獨立地位，擁有專屬的研究資源、人才培育機制與學術評價標準，才能在政策制定上實質發揮影響力，確保各項政策措施都能充分考量到原住民族的獨特需求與文化脈絡，進而讓所有族人都能從中受益。

        「繼續努力用力划！」這是伍麗華委員對這項艱鉅而意義深遠的任務所發出的堅定號召。她深信，隨著原住民族知識主體性的確立與學術分類的變革，臺灣的原住民族將在學術、政策與社會各層面迎來更加廣闊的發展前景。這不僅是原住民族的勝利，更是臺灣社會多元發展、文化共榮的重要體現。

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