校園急救意識提升 掌握CPR救人關鍵

校園急救意識不足 黃金救援刻不容緩

當校園內發生緊急狀況，如學生突然昏倒，現場人員的應變能力往往關係到患者的生還機率，然而不少學生對於正確的急救程序並不熟悉，容易錯失黃金救援時機。

文化大學行銷系 黃同學

我之前有在同一天的時候 有看到就是有兩個人昏倒

可是他們都沒有用CPR那個器材（AED） 他們都是打電話叫救護車而已

衛保組推廣CPR 提升緊急應變能力

對此衛生保健組護理師陳筱婷表示，校內共設有9處AED，衛保組也有定期舉辦CPR與AED培訓課程及講座，鼓勵師生積極參與。

衛生保健組護理師 陳筱婷

本校的話有設置9個AED放置場所 我們衛保組在每學期都會辦理AED跟CPR的講座

有證照的 也有兩小時三小時的課程 歡迎大家同學來參加

校園突發昏厥 緊急救援指南

針對校內突發的緊急事件，護理師提醒學生，當發現有人突然倒下時，應該依照以下步驟進行急救。

衛生保健組護理師 陳筱婷

第一步確認現場安全

第二步確認患者意識

患者沒有反應

求救打119請求救援

設法取得AED

確認患者呼吸狀況

沒有呼吸或幾乎沒有呼吸 無法正常呼吸

確認7秒

1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007

開始實施胸部按壓

按壓位置胸部兩乳頭連線中央 胸骨下半段

用力壓5至6公分 每分鐘100至120次

確保每次按壓後完全回彈

盡量避免中斷 中斷時間不超過10秒

若施救者不操作人工呼吸 則持續胸部按壓

按壓與吹氣比率30:2持續5個循環

或直到患者開始有動作或有正常呼吸

或呼救人員到達為止

掌握CPR關鍵 爭取更多救援時間

對於急救培訓的重要性，研究表示，患者倒下後若未及時施行CPR，存活率每分鐘將下降7%至10%，若現場有人熟悉急救技巧，能爭取更多黃金救援時間，提高存活機率。

文化大學行銷系 黃同學

我覺得（急救培訓）蠻重要的欸

因為像是我剛剛講說前面有人昏倒嘛

那如果旁邊有人可以幫忙的話

就可以增加他的生還機率

急救技能在手 意外來臨不慌張

突發狀況往往毫無預警，在救護人員抵達前，把握黃金救援時間至關重要。學會CPR與AED，不僅能保護自己，也可能成為拯救他人生命的關鍵。

華岡新聞 楊絜茹 胡宸欣 採訪報導