教育部舉辦114年全國中學教師工作坊:全民國防教育融入課程
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由教育部主辦的全國「國民中學全民國防教育融入式教學教案研發工作坊」4月29、30日於高雄市天悅飯店舉行,為期兩天一夜的活動吸引了眾多國中教師熱情參與。本次活動的特色在於結合教師所屬縣市的國防戰史,引導教師運用創意與教學專業,交流地方特色並產出優質教案,使教案內容聚焦於強化民主韌性與國家安全。
第一天為室內研習,邀請專業講師介紹「全社會防衛韌性」概念,使學員了解當前國家政策。研習也安排全民國防教育貢獻個人獎及優良教案設計教師分享實務經驗,並引導學員蒐集戰史資料、在地歷史文化,設計融入式教學教案,最後進行課堂操作及學員成果回饋。第二天為戶外教學,學員實地走訪高雄特有的軍事歷史文化景點,體驗軍區文化,並將前日課堂所學與實務經驗結合,以利教案構想的轉化、具體化及實際應用。學員首先於「雄讚體驗教育基地」親自操作多靶位射擊教學、飛行模擬器等多項設施,接著參訪「左營軍區故事館」,聽取專人介紹左營軍區海軍、眷村相關歷史變遷,深入了解在地文化。
莊鈞宇教官表示,在為期兩天的研習課程中,內容安排充實且具深度,使我獲益良多。透過實地參訪,我得以深入了解海軍的戰史沿革與軍事文化,對國軍的發展歷程有了更全面的認識。同時,也讓我體會到如何更有效地將全民國防教育融入教學之中,提升學生的國防意識與認同感。這次的研習經驗,不僅拓展了我的視野,也強化了我在推動全民國防教育上的信心與使命感。
本篇報導使用AI工具協助產出
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