「親子好時光、互動增學習」,福德國小力推身教式閱讀從共讀繪本到包水餃學得永續與品格教育!

▲福德國小在校內的社區閱讀中心精心策劃了一場別開生面的「親子閱讀」活動。
【記者周厚賢/永靖報導】
為了在校園內深化推廣「身教式持續安靜閱讀」(MSSR)及雙閱讀素養,並響應聯合國永續發展目標(SDGs),永靖鄉福德國小特別於4月19日在校內精心策劃了一場別開生面的親子閱讀活動。為增加活動趣味性,校方更選用在地當季的高麗菜,規劃「包水餃」體驗,將抽象的永續概念轉化為日常餐桌上的具體實踐,引導親子共同探索如何在生活中為地球盡一份心力,並認識全球性的永續發展目標。

▲透過生動的共讀與討論,巧妙地將永續生態保護、飲食營養均衡等重要概念,與孩子們的日常生活經驗連結起來。
本日活動首先由翁雅惠主任,帶領家長與學生一同沉浸在「我種了一顆高麗菜」繪本的溫暖故事中。透過生動的共讀與討論,巧妙地將永續生態保護、飲食營養均衡等重要概念,與孩子們的日常生活經驗連結起來,啟發他們思考如何在食衣住行中融入環保意識。隨後,由學校志工隊魏君玲隊長接棒,安排了一場充滿趣味的親子「包高麗菜水餃」體驗課程。此活動不僅讓親子享受手作的樂趣,更融入了「吃在地、食當季」的食農教育理念,讓參與者親身體驗從產地到餐桌的連結,深刻理解生活、生產與生態三者間的密切關係。過程中,更潛移默化地培養學生關於「SDGs」及「永續與餐桌的關係」等重要環境教育的公民素養,以及愛護地球的好品格。

▲學校志工隊魏君玲隊長接棒,安排了一場充滿趣味的親子「包高麗菜水餃」體驗課程。
福德國小卓鴻賓校長在活動中表示,學校長期致力於環境教育與品格培養,在今年結合推動台美生態學校計畫銀牌認證,並持續深化品格教育及三好(做好事、說好話、存好心)實踐校園的理念。卓校長進一步說明,學校結合校訂的「EAST」特色課程,旨在為學生指引未來的學習方向,鋪設一條通往永續發展的康莊大道。他強調:「面對未來世界的快速變遷與挑戰,我們期許福德的孩子們能具備永續思維與實踐能力,讓我們共同努力,培養能對社會和環境做出積極貢獻的優秀公民,攜手共創一個更加公平、更加美好的永續世界及優質教育。

▲福德國小身教式閱讀新體驗!親子共讀繪本包水餃學永續與品格。
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