整合虛實創生林園,正修科大學生以所學回饋社會

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高雄市正在大力推動觀光產業,為使學生能夠銜接社會、回饋地方,正修科大與高雄市林園區合作,以服務設計思考,引導學生以專業創意發想數位商品,催生出整合虛實的網頁與實體書籍,為大學與地方創生盡一份心力。

跨科系結合,催生林園在地數位導覽實務

本案以教育部青年發展署113 年大專校院推動職涯輔導補助計畫提案計畫(創新類)為資金來源,是職涯藍圖:鱻旅教育x永續創生計畫中的分項「職涯活動-數位職能 DO IT」計畫,融合生活創意學院、休閒與運動管理系、餐飲管理系、觀光遊憩系等科系的教學能量,
在該校張倩華副教授的帶領下,結合業師張天雄,共同帶領學生舉辦「創生林園、關愛地方數位導覽實作工坊」,動手創造林園專屬的數位導覽網站。

整合虛實,讓學生為社會創造價值,打造專屬履歷

工作坊以林園在地歷史、地理、人文、宗教、美食、觀光為內容,分別以「建構數位架構基礎」、「創建虛實連結內容」、「地方產業導覽實作」三階段課程讓學生親手從零到有創造出連結地方產業的網站,並且將透過 QR Code為中介,出版實體書籍與虛擬網頁搭建線上與線下的串連,此舉不但讓學生為社會創造價值,更能為出社會前預作準備,打造專屬履歷。對此,張倩華副教授表示,正修科大一直以來努力連結地方產業與學生動能,此次的工作坊產出非常具有實用價值,希望能為林園在地創造觀光產能,也可以讓學生們獲得最好的實作機會。

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