外籍教師在臺 文化適應成挑戰

公民記者  吳佩蓉  吳亭熠  簡莛睿

指導老師  徐瑋伶

  近年來，隨著國際化的成長，越來越多人會選擇到他國工作、居住，但根據當地生活習慣、習俗的不同，可能會遇到文化適應問題，我們以外籍英語教師為訪問對象，帶出外國人士來台後遇到的文化差異和適應方式等等。

    第一位訪問對象為來台十一年居住在台中的加拿大籍單身兼職英語教師，第二位為來台三年居住在台北的菲律賓籍單身全職英語教師，第三位為出生於美國來台六年居住在台北的義大利籍已婚兼職和班級教師。

    對於臺灣和家鄉的不同，第一位訪問對象表示在臺灣生活的便利性較高，在加拿大光要去購物中心都需要花幾個小時。第二位受訪者認為臺灣的飲食相較於菲律賓較為清淡。第三位覺得臺灣是個較為友善、乾淨的國家。

    每個國家、族群都有屬於自己的生活方式活習俗，在文化差異方面，第一位認為臺灣人較注重於家庭、雇傭與師生間的關係，但他深信大家都是一樣的，也因此他和家人間的互動就和朋友一樣。第二位表示臺灣人較為保守，需要注意自己是否太大聲，並且需要相當了解對方之後才能開玩笑或達到好的溝通。第三位覺得臺灣人排隊上車的文化是個很大的差異。

    至於訪問者如何適應在臺的文化差異，第一位表示他只是看臺灣人怎麼做，然而，有時他會做他感覺是正確的事。第二位說適應的第一步為觀察，第二步為學習，最後為欣賞和實踐。第三位認為時間能使自己適應，即使已來到臺灣六年，仍持續適應中。

    因為訪問對象皆為英語教師，我們訪問他們是否在工作上遭遇過困難，第一位對於課程和手機間，能否獲得學生的注意力是他感到困擾的。第二位則是在溝通方面感到困擾，由於語言的隔閡，常會造成誤解。第三位表示在英文教學的過程中會一直有新東西可以學習，因此他遇到的挑戰為如何在不同情況中去適應並且教導得更好。

    三位訪問者由於工作或家庭的關係來到臺灣，我們假設給予再次選擇前往國家的機會，詢問是否還會選擇臺灣，訪問者的回答皆為會再次選擇臺灣，第二位訪問者認為臺灣是自己的第二個家，如果有工作機會，絕對會把握機會，並且盡可能的留在臺灣。第三位因為妻子的緣故，他持有居留證和享有令他驚艷的健保，他也表示臺灣的環境很乾淨、人們很友善。

    儘管外籍教師在台仍會遇到文化差異的挑戰，但台灣的環境是友善的，因此外籍教師繼續留在台灣的意願高。