改變才有希望

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      我們都需要改變,但深怕更壞導致不敢去改變。而居於安逸,就喪失求新求變的勇氣。而身心障礙者也一樣極需改變,他們很難去改變,因他們獲取的資訊太少,接收到的資源有限。因此,就由我們做起吧!除了改變自我,也協助他們跨出第一步。

君君有輕度的智能障礙,透過勞工局的支持性就業,成為了某家便利商店的員工。家人對於君君目前的狀況感到很滿意,並在十多年前就計畫好了君君未來的生涯規劃,將她打工的薪資全數存入屬於她自己的郵局帳戶,以做為她將來安養之用。這樣或許還不夠,如果我們能給她更多的社會福利訊息,她會更好。

而前幾天在上班途中,捷運站上看到一位似有智能障礙的中年男子,對於搭乘交通工具的能力很不錯,但口中喃喃自語說著要去動物園,從外表觀察他的表現有些?神,且未能依序排隊等候上車。他就站在我附近,我不時的觀察他與週遭的一舉一動。捷運的車來了,門一開他就往前衝,進入車內開始看報紙,多次發出聲響指責報紙中的圖片。想當然的,幾公尺之內沒有人敢站在他附近並給予慰問。這樣或許還不夠,如果我們能給他更多的關懷與照顧,他會更好。


而我的家人也是身心障礙者(喉嚨受損導致說話不清楚),從小的他極為自卑,不敢說話去表達,導致他對於讀書方面心灰意冷,未能體會到大學生活。幸運的是他有家庭的關懷、家族親友的扶持,長大成人後已不再對自我身體的殘缺有所悲觀,積極分擔家計,過著平凡樸實的生活。同時我也鼓勵他,能參與更多的團體,如社區的讀書會、擔任市公所的活動志工、環保志工等,以結交更多的朋友,活出不一樣的人生。


由上面所提到的真實案例,我們可以這樣做:一、讓有工作能力的智能障礙者得到日間照顧及老年安養的資訊,未來有所寄託。案主在年輕時接受更多的學習,讓社交、生活自理..等能力更好,可透過當地縣市的身心障礙發展協會、啟能機構等得到協助。二、提升對身心障礙者的認知,例如:提升捷運人員的專業訓練,提升隨機應變的敏感度,給予身心障礙者陪伴與支持,穩定身心障礙者的情緒。三、提升民眾對身心障礙者的認識,例如從社區單位推廣開始,區域性推行關於身心障障者活動。或由學校的推廣,讓更多學生了解社會福利,投入志工活動事務。四、用心關懷與陪伴身邊認識的身心障礙者,並且告訴您的朋友,身心障礙者透過學習,自己能照顧的很好,也有很不錯的工作能力。你的舉手之勞,可能使他()終生受惠。

最後 我們都明白改變的過程很辛苦,所貢獻的力量雖然很微小,但只要你()願意,改變一定有希望,改變才有希望。

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