當初會與Peopo結緣是因星期六早上孩子自己?都去上英文課,多出一個的時段可以做短期的充電又可以學習自己想要學的影音剪輯.雖然短短6星期卻能與這些親切可愛的老師同學一起認識Peopo新聞平台.這一個付予每一個人都可以自己隨手可用的攝影器材與自己的文字透過網路平台而作為發聲的工具,人人都可以當記者,將台灣每一個角落發生的動人故事.有別於一般的商業媒體的是來自於不同地區的自動自發的在地報導,彌補與糾正傳統媒體的缺失,更以進步的數位技術、迅速的反應能力與社會關懷,協助政府的解決與資訊不足的窘困.課程雖然結束對自己的影響卻正要開始!
我?的指導老師也是我?的好朋友~這是她穫得2009 Peopo公民新聞獎的特別獎.亦師亦友的她帶領我?接觸了這個多元面貌的新聞平台,啟發了許多對事物不同的觀點來切入如同開啟了另一扇寬廣的門,
6堂培力課我?這些種子就在妳細心的滋潤之下慢慢的紮下了根,謝謝你JADY老師!
ㄚ喜 美佐 玉桂 amychen ㄚ風 琪香 小泉 小正 發哥 Jady
ㄚ英助教這位散發熱情與活力的公民記者,常帶領著我?穿梭在各個採訪的場地,跑在第一線的記者特質令人激賞,當然電腦上的問題必定是知無不言的好助教.而謝謝她也特別的送我?每人一本[在社區大學遇見天使]與我?.謝謝妳!
美佐與ㄚ英助教合影
小正與ㄚ英助教合影
ㄚ喜與ㄚ英助教合影
發哥與ㄚ英助教合影
小泉與ㄚ英助教合影
琪香與ㄚ英助教合影
amychen與ㄚ英合影
玉桂與ㄚ英合影
ㄚ風與ㄚ英合影
雖然短短6星期卻能與這些親切可愛的老師同學一起認識Peopo新聞平台,
這一個付予每一個人都可以自己隨手可用的攝影器材與自己的文字透過網路平台而作為發聲的工具,人人都可以當記者,將台灣每一個角落發生的動人故事.
有別於一般的商業媒體的是來自於不同地區的自動自發的在地報導,彌補與糾正傳統媒體的缺失,更以進步的數位技術、迅速的反應能力與社會關懷,協助政府的解決與資訊不足的窘困.
課程雖然結束對自己的影響卻正要開始!培力後種子將生根發芽!
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回應文章建議規則：
大家都很是有內涵而且容易親近,很溫馨的平台!高興認識大家!
可以從照片中認識南港社大各位公民記者,讓我覺得更為親近。
美麗大方的妳在頒獎會場有見到,希望下次有機會與妳聊聊公民記者的趣事!
優秀的我們這一班，amychen準備組成團隊一起參加PeoPo公民新聞獎喔！
恭禧大家囉!!
嗯!好ㄚ!
明年大家一定要來參加
希望公民新聞獎的榮耀
回歸各位辛勤耕耘的公民記者身上
希望明年得獎的是:公民新聞
再一次掌聲!參加好ㄚ!