跳脫「背多分是考試機器」的教育模式

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台灣的教育一向以填鴨與背頌為主,在這樣壓榨思考能力的環境,學生的想像空間也越來越小。
位於屏東縣瑪家鄉的原住民國小,為了延續部落文化創造出結合實務與理論的教育大綱,
將射箭、竹編、下田耕作放入平日課程,除了國英數等基本科目,生活技巧也是學習重點。
這樣的教育方式也吸引到去年剛從加拿大回國的胡惠文夫婦,將一對女兒送進這所原住民國小就讀。
 

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