This page looks plain and unstyled because you're using a non-standard compliant browser. To see it in its best form, please visit upgrade to a browser that supports web standards. It's free and painless.

來自遠古的微風---我愛布農 求助 會員登入 會員註冊

 

<<城鄉小朋友在科教館的互動>>

數位人文關懷希望工作團隊深感彌補都市與原住民小朋友的數位落差,需要極其創新的執行方式。因此借重國科會「國科會50 科學之旅」的難得機會,規劃以發現「電」的故事為主題,目標是:利用部落與都會小學生攜手科學行,共同發現「電」的故事,彌補原住民與都會小朋友在電科學的教育知識落差。

 (閱讀全文)
政治大學與政大實小師生一行60人,七月六日上午騎著勸募來的自行車,從政大實小出發,歷經四個小時的騎乘,頂著烈日朝陽,雖然每一位小朋友揮汗如雨,但仍面帶笑容接受三峽鎮五寮國小師生的列隊歡迎。 (閱讀全文)

曲冰是一個世外桃源

曲冰,南投仁愛鄉的布農部落。

在萬大水庫的下方,奧萬大的左側,日月潭的右上方,在台灣的中心。

兩次風災,在921重創下的土地,遭逢空前的雨量及萬大水庫放水的雙重肆虐下,造成很大的災害。

政府的支援從921開始就很少,在扭曲的民主社會中,這一群純樸的住民卻被遺忘。

曲冰,宛如被遺忘的冰滴,在自然與人為的災害中,漸漸的消逝,這一個世外桃源,靠著自己的力量,重建家園。

 (閱讀全文)
今天是一個非常重要的日子,對我、對團隊、對部落都是。 (閱讀全文)
一個學習互動、關懷成長的場域,在三年來的試煉,工作團隊讓它成為一個可以推動、持續的活動模式與計畫 (閱讀全文)
放下手中的電話,從蘇校長處知道卓楓的小朋友已平安到達部落,一幕幕一年來的情景又浮現腦海,我們做到了!我們做到了這一個跨越時空的年度大計畫,在三個學校、兩個社區、五個團隊的努力下,這樣的數位人文關懷模式,已經為台灣的縮短數位落差,做了一個好的範本,尤其是期間參予的人、事、地、物,都有一個個訴說不完的感人故事。 (閱讀全文)
花蓮縣卓溪鄉卓楓國小,於六月二十一日舉辦了一場傳統儀式的畢業典禮,部落耆老將布農族最重要的精神象徵-薪火,傳給十位畢業生,藉此告訴他們必須承擔部落文化的延續,及成年禮的象徵。 (閱讀全文)

從西北到東南

跨過中央山脈的祝福

自從二月份的古諾楓關懷營之後,歷經四個月的網路互動,期間四月份三天的城鄉交流,卓楓國小和桃園國小的情感越來越好了,得知6月21日是卓楓國小的畢業典禮,所有桃園國小參與活動的畢業生都想飛到部落給予最誠摯的祝福,但是,天不從人願,由於國中新生報到時間衝突,只有兩位小朋友成行。

  (閱讀全文)

接到來自加拿大的電話,心中掩不住的激動,歷經27個小時的飛行,女兒宛均證明自己已經18歲了,這次的單飛,就是讓她有機會去體驗脫離父母的經驗,其實更是讓我們體驗長大的女兒離開時的心境,期間,在華盛頓杜勒斯機場的延誤,更是上天安排最好的演練,如何在極短的時間轉機,如何面對到登機門被拒的心情,如何處理下一步,感謝主,讓她面對、讓她承受、讓她解決。

 (閱讀全文)

曲冰展英華

新加坡英華高中海外服務工作

 

5/25~5/28,南投縣仁愛鄉萬豐村曲冰部落,來了一群來自新加坡的高中生,利用短短的三天時間,完成了令人驚訝的服務成果。

  (閱讀全文)
主軸就在部落,…… (閱讀全文)
古諾楓活動剪影 (閱讀全文)
古諾楓活動剪影 (閱讀全文)
古諾楓活動剪影 (閱讀全文)
有感於以往一般部落服務,大部分僅止於一日的城鄉交流活動(遛鳥),或是寒暑假固定週期的服務營隊(候鳥),都沒有辦法提供部落永續的陪伴與關懷(留鳥)。..... (閱讀全文)