教育需要學校老師也需要家長的配合

教育需要學校老師也需要家長的配合

OS.荒野保護協會志工薰衣草

也是義興國小老師

為讓其學生體驗生活

徵得家長同意後

陪同學生到楊梅福人步道

參予手作步道實作體驗

荒野也安排志工

帶領大小朋友

認知工具的使用

施工前的暖身操

照片

SB.很高興今天能夠帶學生

來這邊做一個體驗

那我希望他們呢

不是只是從課堂上面學習

能夠在假日的時候

走出戶外做中學

在這裡我們可以讓他們

學習到這個水土保持

就地取材

來讓我們的山林不會被破壞

可是呢又讓我們

大家有個安全的道路

所以他們從中間呢

必須去尋找石頭

然後去找角度

這些都不是我們

課本上可以學習到的

我相信呢這一次短短幾個小時

他們呢學到了他們心中

很好的一個環境的種子

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OS.教育並非全然

學校老師的責任

仍需家長配合

過於寵溺孩子

有時會適得其反

當老師有好的建議

好的教育模式

能得到家長的配合

會有相得益彰之效果

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SB.從那個老師這邊知道

那個荒野保護協會

那個福人步道這邊需要整修

那也希望說小朋友知道愛護森林

回饋就是我們的大自然

保護這一片土地

小朋友他也想說要來參加

要來救這個步道

讓走這些步道了人比較安全

照片

SB.作為家長

我們覺得這是一個

還蠻有意義的活動

第一個部份是

他可以接觸到大自然

第二個部份是

他是一個可以讓小朋友

去可以參予一些社會

或者是說自然界的一些工作

去了解我們的生態

我們的動植物這樣子

OS.手作步道的施工

要顧及生態植物

環境動線

在荒野志工熱心的教導下

幾位參予的家長與小朋友

認真學習與工作
成效頗豐

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SB.我自己很喜歡這一次的活動

然後就是我們從一開始

就是把斜坡開始挖土找石頭

然後去填土

然後同時在做步道的時候

也要顧及到水土保留

OS.現在許多小孩

幾乎人手一機玩3C

或者到街上閒逛

透過這次活動

讓小朋友學會付出愛

讓走步道的人更安全

公民記者: Tracy Lin

桃園楊梅採訪報導