大同電機×北科資工×勤益電機跨校團隊打造RESHARK海廢回收船2026綠點子競賽奪銀
【高雄訊】2026年第8屆綠點子國際發明暨設計競賽（8th Green Idea Invention and Design Fair）匯聚各校創新研發團隊，以創新發明、科技實作與永續發展為重要精神，鼓勵青年學子從生活及環境問題出發，結合工程技術與跨領域創意提出解決方案，並透過競賽交流展現學術研究與實務應用成果。
本屆競賽中，由大同大學電機工程學系蕭鈞毓老師、錢威老師共同指導的跨校學生團隊，以「RESHARK：海面漂浮廢棄物回收船開發（RESHARK: Floating Marine Debris Collection Vessel）」參賽，將工程技術導入海洋環境保護與漂浮廢棄物回收議題，憑藉作品的創新構想與永續應用價值獲得評審肯定，榮獲銀牌獎。
此次團隊以大同大學電機工程學系學生為主要研發力量，包括吳芯妤、孫宗坤、汪澤承、林新力，並結合國立臺北科技大學資訊工程系碩士班洪訢瑀及國立勤益科技大學電機工程系辜弘沅共同投入，集結電機、資訊等不同專業背景，透過跨校合作共同發展海面漂浮廢棄物回收方案，展現青年學生將工程專業投入環境議題的實作能力。
「RESHARK」將研發目標鎖定於海面漂浮廢棄物回收。隨著塑膠製品及各類人造廢棄物進入河川與海洋，漂浮垃圾不僅影響水域景觀，也可能對海洋生態環境造成長期負擔。傳統清理方式往往需要投入人力與船舶進行作業，因此團隊嘗試從工程設計角度出發，思考如何透過具機動性的船體平台執行水面垃圾收集工作，提升海洋及水域環境清潔工作的效率。
在研發過程中，團隊以「回收船」作為系統核心，將船體機構、移動控制、廢棄物收集與系統整合等需求納入設計考量。相較於單純提出海洋環境保護概念，RESHARK更強調透過實際載具進行驗證，讓學生必須同步面對船體運作、控制系統、環境變化及垃圾收集等不同工程問題，將課堂中的電機與資訊專業轉化為具體的系統實作成果。
作品名稱「RESHARK」也呼應團隊對海洋環境議題的關注，以具機動性的海上載具概念，朝向水域漂浮垃圾主動收集與環境維護應用發展。透過吳芯妤、孫宗坤、汪澤承、林新力、洪訢瑀及辜弘沅等跨校學生共同投入，團隊從不同技術面向進行討論、測試及整合，也讓作品兼具工程實作與環境永續的跨領域特色。
蕭鈞毓老師表示，工程教育的重要價值之一，就是讓學生有能力將所學技術轉化為解決真實問題的方法。海洋廢棄物是具體且持續存在的環境課題，RESHARK讓學生不只是製作一艘船，而是必須進一步思考「如何讓載具真正完成垃圾回收任務」，從問題定義、機構設計、控制方式到系統整合，每一個環節都需要團隊反覆討論與實作。
蕭鈞毓老師也指出，此次團隊由不同學校、不同專業背景的學生共同合作，學生在研發過程中除了發揮各自專長，更需要學習如何整合彼此的技術成果。吳芯妤、孫宗坤、汪澤承、林新力以大同大學電機工程學系的專業訓練為基礎，再與臺北科大資訊工程及勤益科大電機工程的學生共同協作，這種跨校、跨領域的合作經驗，對學生未來投入研究或產業開發都有實質幫助。
「能夠獲得銀牌，是評審對學生投入研發與團隊合作的一項肯定。」蕭鈞毓老師表示，競賽的價值不只是最終獎項，更重要的是學生從製作過程中發現問題、修正問題，再逐步完成系統。這樣的歷程能讓學生真正理解工程設計並非單一技術的堆疊，而是必須考量實際使用環境，將不同技術整合成能夠執行任務的完整系統。
此次「RESHARK：海面漂浮廢棄物回收船開發」於第8屆綠點子國際發明暨設計競賽榮獲銀牌，不僅展現大同大學電機工程學系學生的工程實作能力，也呈現跨校團隊將電機、資訊科技與環境永續相互結合的創新成果。透過競賽實作，學生將專業知識從教室延伸至真實環境問題，進一步累積系統整合、跨域溝通及團隊合作經驗，也為未來智慧化水域環境維護與海洋永續技術的發展提供更多可能性。
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