AI能整理資料，故事仍屬於土地！公館DOC喚醒地方書寫力量
一本小誌（Zine）能改變什麼？它或許無法改變一座城鎮的樣貌，卻可能留住一段即將被遺忘的記憶；無法讓時間停止，卻能讓一個地方的故事繼續被看見。
十多年間，公館數位機會中心（DOC）持續透過數位課程陪伴居民學習新工具，也鼓勵大家成為家鄉故事的記錄者。今年開設的「地方小誌課程」，便以地方書寫與數位編輯為主軸，帶領學員從生活經驗出發，重新思考公館有哪些值得被留下來的人、事、物。
從信仰到物產 每個主題都是地方的縮影
課程中，講師以地方信仰作為切入點，引導學員認識什麼是小誌，以及一本地方刊物如何從主題發想、資料蒐集到故事編排，逐步形成完整內容。
當課堂拋出「如果要介紹公館，你最想留下什麼？」這個問題時，答案開始在教室裡發酵。
有人想到陪伴地方發展多年的五穀廟與揆一樓，有人想記錄五庄聯防背後的歷史故事；也有人將目光投向田間，選擇書寫紅棗與芋頭產業，記錄土地與居民共同生活的軌跡。
這些主題看似不同，卻都指向同一件事——每個人心中，都有一個屬於自己的公館。
AI能整理資料 但故事仍屬於人
課程中也融入AI工具應用，協助學員蒐集資料、整理架構與發想內容。然而講師也提醒，科技能協助整理資訊，卻無法取代個人的記憶、感受與生命經驗。
同樣是一間廟宇，有人記得的是童年跟著長輩進香的畫面；同樣是一顆紅棗，有人想到的是一家人在果園工作的身影。真正讓地方故事動人的，從來不是資料本身，而是生活在這片土地上的人。
許多學員分享，過去總認為地方文化是專家學者研究的事，但在課程中才發現，原來自己每天經歷的生活，也是一種珍貴的地方記錄。
為地方留下屬於自己版本的故事
竹苗DOC輔導團表示，數位課程除了提升居民的數位能力，更重要的是培養地方參與的力量。當居民開始運用數位工具整理記憶、書寫故事、編輯內容，地方文化便不再只是被觀看的對象，而是能由居民親自述說。
對公館而言，小誌課程的價值不只是完成一本刊物，而是讓更多人開始關心腳下的土地。那些廟埕裡的信仰、田野裡的物產、長輩口中的往事，以及逐漸改變的街景，都因為有人願意記錄，而擁有被保存下來的可能。
刊物最大的責任，是為時代留下最接近本質的切片。這堂課所培養的，或許不只是小誌編輯者，更是一群願意為家鄉留下記憶的人。
當越來越多人開始書寫自己的地方，公館的故事便不會只存在於記憶之中，而能被一代一代傳承下去。
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