混障綜藝團與大有國中的動人相遇
一場精彩的表演，也必須要有懂得欣賞的觀眾。大有國中校長基於激勵莘莘學子，碰到挫折或艱難時，仍能勇敢面對的理念。邀請了混障綜藝團，舉辦了一場我們生命教育的藝術活動。
「專訪」混障綜藝團
看到有些有身心障礙朋友，他的才藝表演很精彩，只是少了一些包裝跟行銷，後來我就覺得為什麼不能夠把大家結合在一起，所以混障除了是混合各種不同的障礙之外，還有一個經典的意義就是混在一起，更有保障簡稱混障。告訴我們説團結才有力量。
「專訪」郭韋齊
我們今天就是我負責載兩個，一個是視障的，還有一個是沒有手跟沒有腳的，然後我就把他們載過來這樣。很高興可以出來當志工，跟着他們一起做一些很有意義的公益活動。因為平常都是自行自行坐捷運，生活部分都自理。讓演出者有一個表演的舞台，表現自我。我們是用聽的，所以我要先聽出那個和絃是什麼，然後再把它記下來。
「專訪」大有國中林校長挺世
每個人都會有不方便或者不如意的地方，但是當我們遇到這個情形的時候，只要透過大家不服輸的精神，努力認真的過生活，一定可以表現出很亮眼的地方。
*大有國中九年級畢業生
同學們大家好！真的説這個活動，主辦單位是桃園市政府教育局。我就問教育局的同仁説，桃園有這麼多的國中，為什麼一定要來到大有國中？對啊！為什麼？他説大有的孩子呢，很優秀！那我們每天大概都練差不多六到八個小時左右。游泳挑戰哪裏？日月潭。 玉山攻頂成功，我們再給她，鼓勵一下。手掌不斷地晃動，用力一點，看這個好，這就是掌聲。兩隻手比一個贊，一隻手大拇指彎曲點兩下，一二好，這就是手語的謝謝。教看不見的人滑手機，而且教中途失明的人滑手機。
*混障綜藝團與大有國中師生大合照
有沒有開心？有。我剛才進來的時候，很感動，因為這些同學坐得四平八穩，也沒有喧鬧，也沒有吵，也沒有亂跑。好！我們也要特別的謝謝我們的林校長。非常厲害，很努力，他們這樣子沒有放棄，所以很值得支持，讓大家做榜樣。很努力的。為舞者對生命的韌性跟堅持。可激勵學生以後不管面對未來什麼樣的挑戰，都能夠激起心中的那份鬥志，燃起生命中那一份能量。對這份熱情然後為將來的人生繼續奮鬥，創造更多的熱情。
混障綜藝團撒下珍愛生命的種子，學生們的專注熱情感動，展現了最動人的一面。
公民記者呂麗雪張秋香 桃園大有國中採訪報導
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