還我受教權 拒當次等學生抗議活動

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中正大學政治系學生因受限於「教師總量管制政策」,無法聘任專任教師,為大三必修課開課。學生認為有損受教權益,發起靜坐抗議,希望校方取消教師總量管制政策。

還我受教權,拒當次等學生抗議活動

*訴求:
1、 政府對於公務人員加薪百分之三的政策,不應該成為學校縮減教師名額、進行總量管制的理由,教師的短少嚴重地影響到學生的受教權,這是關乎你我的權益!
2、 必修課應該配有專任教師!不該以兼任、專案老師來代替。

*事情緣由:
1、 本年度行政院決議公務人員加薪百分之三,學校高層表示由於學校無法負擔過多新聘教師的經費,某學校高層親口說:因為公務人員加薪3%的原因,學校原有教師的薪資將多支出3,300萬。而一個新聘任專任教師須支出約150萬,所以大概要少聘22個專任教師才可以收支平衡。
2、 「中國政治思想史」和「西洋政治思想史」,這兩堂課一直是政治系的大三學生必修課(共六學分),但自八十七年創系至今,只有九十六年度上下學期有專任教師,其於近十五年度的時間完全沒有專任教師。
3、 政治系本應該有15名之專任教師員額編制,但截至目前為至政治系只有12.25名專任教師,因此我們只是要回我們應有的專任教師員額。

*沒有專任教師會帶來:
1、 專業性不足,未來研究所升學考試困難。
2、 開課時間不固定。
3、 因為接觸不夠久,所以與學生互動不夠頻繁,不了解學生需求。
4、 行政事務無法支援,其餘教師負擔沉重,進而影響教學品質。
5、 聘請兼任教師的時間、交通成本皆為問題。

*專任、專案教師的差別:
1、 專任教師
領月薪、正職,在學校內有教學研究室,受到學校的保障,較了解系上的狀況,跟學生的互動也較多。
2、 專案教師
薪水好像跟專任老師差不多,但差別是並不是正職,而是算體制外約聘的,而且約聘時間是看系所的系務經費能夠給薪多久,或是他在別的大學通過審核可以擔任專任教師,那可能就會因此跑去別的學校;跟專任老師比起來的獨立性較低,教學研究各方面,都可能比較容易受到限制,而且不太願意插手系上較麻煩的事務。

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