鶯歌工商美工科 漫步在山河之間茶器物設計

鶯歌工商美術工藝科 「漫步在山河之間」 茶器物設計

鶯歌工商美術工藝科「漫步在山河之間器物設計」成果展暨開幕茶會，預定於110年1月6日下午2時假學校圖書館3樓展覽區舉行，本次成果佈展是學校執行新北教育創新加速器重要成果展覽之一，主要是由美術工藝科第23屆高三學生負責設計與製作。指導策展黃雅鈴老師表示：「本次展覽，共有30組茶器物設計，以台灣濕地之動物或植物為主題設計茶器具，探討台灣各縣市之濕地生態，每位學生選擇其中一種動物或植物為核心，設計相關之茶器具及用品，並延伸發展為各濕地具代表性的產品，以玻璃、琺瑯為主材質，手繪釉下彩為輔的茶器。」

開幕茶會當天，由參展學生規劃開幕流程，主持人也是由學生擔任，另外又分活動組負責拍攝、影片剪輯及頒獎等事項；公關組負責邀請師長及引導貴賓入場；點心組負責點心採買及會場布置；攝影組負責作品拍攝及錄影；視覺設計組負責海報、桌曆等相關宣傳物品，全程由學生自主行動，並發展與人溝通協調及培養團隊合作的素養，歡迎大家一起相約來本校欣賞「漫步在山河之間」的茶器物創作，頒獎結束後，同學會在作品前進行導覽，精彩作品將於圖書館持續展出到111年2月11日，歡迎社會大眾蒞臨本校參觀相約來欣賞同學為「台灣濕地」所設計的器物作品。

「漫步在山河之間」濕地是地球上生產力最豐富的體系之一，它不如山河壯闊，生命力卻無可比擬。負責封面設計的白芷薇同學，曾造訪陽明山上的夢幻湖濕地，當時的天氣因素使得整片濕地雲霧籠罩，迷離的風景印象是我在桌曆設計上想表現的氛圍，並在前景繪上幾株菖蒲、加上群鳥，呈現那份寧靜下的生命力。

廖元齊同學以植物「水筆仔」為主題，水筆仔一生像是個不停運轉的馬達，這恆常的躍動像是自地下冒出的泉源般源源不絕，你永遠也無法探知那泉源的無垠，你永遠也無法窺見那生命泉源的浩翰，唯一可知的只有那生生不息的泉源脈動，並帶給身邊各種生物溫暖，而眾多水筆仔形成一道天然屏障，抵擋河水與潮汐侵蝕可以保護河岸，使其不受接河水與潮汐沖擊。

游巧蕙同學以鳥類「彩鷸」為主題，彩鷸之所以叫「彩」鷸，是因為相對於大多數鷸鳥的樸素羽色，彩鷸的斑點和條紋特別顯眼。其在台灣普遍分布，每到2、3 月天候漸暖，公鳥便在準備翻耕的水田附近徘徊。家事由公鳥包辦，母鳥只負責下蛋。公鳥羽色黃褐簡約，母鳥卻有栗紅色的胸羽以及暗綠色的背羽，就像是環境中的一抹彩虹般令人驚豔，因而選擇彩鷸作為本次主題。大量使用紅、黃褐色，茶席器具加入部分日式風格，以玻璃融合、玻璃烤彎及鑄造技法，整體造型表現呈幾何的流動形。

謝若婕同學以花卉「大安水蓑衣」作為主題，大安水蓑衣，位於台中市大安區的台灣特有種，野生族群只剩下不到1000株，花期在每年的10月到2月，花形姿態優美，令人讚嘆。如此美麗的花朵，因為人類大肆的破壞，瀕臨絕種，這不得不讓我們反思，在這科技蓬勃發展的時代，民主進步的同時，也必須愛護生態。我希望藉由這次專題製作的作品，讓大家看到大安水蓑衣的美，也喚起每個人心中的環保意識。

白芷薇同學以花卉「千禧花」作為主題，千禧花正是俗稱的千屈菜，於每年5-6月間開花，在嘉義蒜頭生態人工溼地能看見大片風光。每回我們見到他時都是整遍的花海，但千屈菜每一株皆為獨立的個體，因此花語為孤獨，唯美的印象讓我選擇它作為專題主角。我在器物表現上大宗使用綠色作為襯底，表現在紫紅花海下的根莖，並於點心盤、茶具組繪上如名的千禧色，兩者相映更正凸顯風采。

美術工藝科主任盧明珠表示：「每次經過玻璃教室，總是看到學生非常認真投入，看到學生能自發主動的學習，真的非常感動，每位學生都有其獨特性，所以我們發展課程時總是在想如何能引導學生的學習動機跟熱情，培養學生創作與鑑賞能力，此次展覽除了紮實的技術還結合了自然生態，培養學生對生活美學的省思。」

實習主任周俊欽表示：「本校對實作課程一向落實，秉持著做中學，一年級、二年級基礎技術力的扎根，三年級統整及專精學習，讓學生在三年紮實學到實作經驗，落實多元選修，依學生個人興趣為導向，並將學生的創意結合業師的實務能力，提昇學生專題製作的能力與水平。」

校長顏龍源說：「感謝新北市政府教育局創新教育加速器計畫經費的支持與肯定，透過產學合作，邀請業界名師傳授技藝工法，讓學生學習到許多經驗並精進技能，歡迎大家一起來欣賞，並給予孩子們肯定。」