快樂上學去 伊甸貼心開適應班

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  「孩子不想上學?」9月即將開學,如何帶孩子做好準備,順利接軌小學生活或轉銜一般幼兒園,高雄市政府社會局兒童福利服務中心委辦的旗山區兒童早期療育發展中心(以下簡稱旗山早療中心)8/9~8/20在中心舉辦「學前適應班」,模擬幼兒園教室情境,邀請8位慢飛天使在特教老師的幫助下,今(20)日舉辦最後一堂的團體課程。

圖說 引導幼童認識繪本內的動物

   即將轉銜至一般幼兒園就讀或大班的慢飛天使,旗山早療中心規劃了10天課程,進行小組操作、體能活動及團體討論課程。今天老師進行了「分享椅」繪本故事,讓幼童不僅認識繪本裡的動物外,也學習如何分享及交換,老師也藉由故事內容進行活動延伸,讓幼童畫出自己的蘋果樹,以及繪本裡有出現的動物、動物們交換的物品等等,除了讓幼童自行創作外,也加深了對故事內容的印象。

  老師將參與活動的點滴製作成紙本週報與家長分享,並固定時間和班內家長們共同進行視訊,實際分享當週課程狀況,了解到原來一般大班的幼兒園課程內容是如何進行,而自己的寶貝們能不能適應課程的內容,老師也會給予回饋,讓家長們在未來的一年時間裡可以做更多的準備,以面對明年即將進入的國小階段。

圖說 老師進行繪本故事

  慢飛天使「阿澤」在1歲半時,還不會開口講話,來到旗山早療中心進行發展諮詢,兩歲開始就讀中心日托,轉眼間阿澤已經5歲,明年即將進入國小,但是媽媽對阿澤的能力還是有許多擔憂,孩子未來是要到特教班還是普通班來進行學習。

  透過本次適應班課程的進行,「阿澤」分享自己創作的積木作品,在與同儕進行合作活動時,表現也越來越穩定,老師不需要一直提醒指令。「阿澤」媽媽表示,透過這次課程,對孩子有更多的信心,也練習放手讓孩子做自己的主人。

圖說 志工帶著幼童練習使用剪刀沿線剪紙

  旗山早療中心主任許廷安表示,當家長愈了解孩子的優弱勢,再思考學習環境的安排,以降低孩子學習上的不適應或挫敗,期待孩子們皆能展開潛能,面對人生的新里程碑。如對旗山早療中心服務欲進一步了解,詳洽(07)661-8106。

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加入時間: 2010.04.14

陳昭容

加入時間: 2010.04.14
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