由於教育部已於九十年度開始實施國民中小學九年一貫課程，原住民族語言亦將由國小一年級開始教授。原住民語首度納入國小一至六年級必修之鄉土語言課程中，因此在有原住民之鄉鎮教授原住民語文課程已是勢在必行。然而有關這些族群語文教育的各項資料，到目前為止仍非常欠缺，尤其是在教具規模之參考語法書方面。
本片的原始素材（聲音），是由原民會提供，影片與字幕則是由筆者自行拍攝打字，主要目的誓要透過族語教學實況之親和力，提高學員學習的興趣，影片是用小DV拍攝，以上請各位中排灣的老師與耆老們多多指教!
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回應文章建議規則：
目前有關師資的聘任及養成狀況如何？
徵選認證的方式來培訓族語教師，當然這屬於比較臨時性的方式，如果現職的族語教師經過研習之後，並可以在國小、國中擔任族語教學的工作，至於聘請的單位該由誰負責？目前按照教師法規定，由學校校評會來自行評選。
畫面中做壁畫的那些人?
春日的sakuliyu大鬍子
越後面越年輕
聽說讀寫都差強人意
所謂的族語支援教師
讓第一批認證的族人好失望
其實像你們第一批認證的
才是真正厲害
因為後面認證的
幾乎都是應付加分
哪會夠!光是製作教材教具就打平了!
這是為族人犧牲奉獻
別跟國家計較
我們這些外聘的母語老師被稱為鄉土語言教學支援人員，酬勞是由教育部二六八八專款以鐘點費支付。
夠開銷嗎?
有鑒於原住民母語快速流失之危機，及落實原住民族教育法規定，行政院原民會於2001年12月舉辦了原住民族語能力認證考試，並在第二年的5月實施九十一年度族語教學支援教學人員研習會，並於該年將母語課列為正式課程。我是參加第一年的其中一個,並在國小與幼稚園?過.
母語教學實施以來，族語教學支援人員是不是已經順利就位？你在教學過程當中面臨什麼困難？