景興國小歌仔戲 本土文化傳承

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標一:舉手投足都是戲 唱腔身段不馬虎

課餘時間 景興國小的舞蹈教室傳來激昂的聲音

原來是景興國小的歌仔戲團 團員在老師的帶領下

練習唱腔 學習身段 舉手投足絲毫不馬虎

 

景興國小歌仔戲團團員 蕭詩穎:「在唱歌的時候,有時候會唱不好 音會走音,所以老師就會教」

 

景興國小歌仔戲團指導老師 王敏沙:「因為他們畢竟很多人,對台語不是很靈光

如果一句七個字的話 像唱腔,我會四個字 三個字這樣,唸給他(聽)」

 

標二:社團人數銳減 校方鼓勵學生參加

成立二十多年的景興國小歌仔戲團

在近年 卻遇到社團人數逐年減少的困境

景興國小訓育組長 楊昇翰:「現在的學生,對於學習歌仔戲這件事情

沒有那麼有興趣。即使是免費,也沒有這麼大的吸引力」

 

標三:本土文化傳承 歌仔戲幼苗培育

即使社團人數不如以往

校方仍持續推廣歌仔戲

讓小朋友從小了解台灣這項傳統技藝

也在無形之中傳承台灣歌仔戲文化

 

記者劉品彣 戴若涵 採訪報導 

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