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部落學童因為資源匱乏，在競爭力上，很少有機會贏過都市地區的學童，因此政府和民間團體也運用各種方法，補足偏遠部落學校的不足，但是花蓮卓溪鄉卓楓部落的蘇美琅校長認為，即使部落學校有了豐富的硬體資源，仍然少了一個很重要的東西，那就是「陪伴」。幸好，數位科技可以補足這項缺乏，專題報導就要帶您到花蓮的卓楓國小，看部落學童如何透過網路獲得外界更多人的陪伴。