到學校種稻 淡水新市國小的永續校園

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圖、文/謝雯凱 (台達電子文教基金會氣候與能源計畫專員)

    台灣綠建築學會辦理的培訓課程,帶領一群老師參觀淡水新市鎮內的新學校─新市國小,一所校園內有稻田的學校,有著無限可能的學校。

圖:操場邊的水稻田
    隨著淡海新市鎮的居住人口愈來愈多,林建棕校長著手籌設新校園時,便將「綠建築」思維納入整體規劃,包括硬體校園建設,與永續課程的學習。首先,他把綠建築放入招標文件的要求事項中,最後由石昭永建築師的團隊以最高等級─鑽石級的規劃案勝出。然而建築師擅長建築,卻沒有比教師更了解學校,因此校長與建築團隊積極邀請教師、專家,進行了百餘場討論與諮詢,將這所綠建築校園打造成人文、美學、健康、創新、永續的新校園,同時也是社區的防災中心、文化發展與終身學習的基地。
 

    學校從規劃到2013年完工招生,花了五年的時間。尊重教育現場需求,重視環境規劃的這些努力,讓新市國小榮獲公共工程金質獎殊榮,與永續校園優良案例。

   林建棕校長認為,人營造了環境,而環境塑造人,一個好的校園則能激發孩子的潛力。他說,每一個小孩都有無限的可能,因此他希望學校不要「蓋滿」,要留白,讓它有無限可能。
 
 
 

    在梅雨時分來到新市國小,發現校舍並非排排站立,而是以不規則方式圍成一個井字,保 有一絲活潑的動能。

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