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用影像說故事(下)-公民記者123第35集

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公民記者新手123,共51集,每集2分鐘的短片,為你的公民新聞製作打下深厚基本功。

35)用影像說故事(下)

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35) 用影像說故事(下)
在製作影音報導時,能用拍攝來解決的問題都不是問題,無法拍攝到的才是最大的問題。當記者碰到了想要拍攝的畫面已經不存在了、或不在能拍攝的能力範圍之內時,該如何處理?本單元將和大家一起探討幾個可以補足拍攝不到畫面時因應的小撇步,讓你為畫面而煩惱的問題迎刃而解。

●撇步123
1 請受訪者提供相關照片、資料畫面
在製作影音報導時,最常見的問題是想拍攝的畫面已不存在了,或是超出可以拍攝的能力範圍外,這時可以從受訪者或其他影像資料庫來尋找相關舊照片、資料影片或與受訪主題相關的物件等,來替代拍攝不到的畫面。
 
如果是由他人提供資料,務必上字幕註明資料來源。

2善用創用CC資源
當拍攝不到影像,如果缺少的畫面可能有人報導過,可以參考公視影片素材的網頁,使用「創用CC資源」。

「公視影片素材創意共享」 參考網頁:

公民記者可以先申請公視網路會員,日後登入之後就可以使用「關鍵字」來搜尋你想要找的影片。
 
但這些影像資源只限於教育、創意、娛樂等非營利使用,而且使用時,仍然要註明資料來源。

3模擬畫面或是動畫示意圖
一般而言,若非萬不得已,盡量不要使用模擬畫面。若非用不可,也不要造假、誇張,並且要打上字幕,告訴觀眾是「模擬畫面」。譬如在提及SARS爆發當時醫院的情形,沒有辦法找到當時醫院內的拍攝畫面,可能就只有以「類戲劇」的方式來模擬復原當時的狀況。

此外,採用動畫示意圖,也是個不錯的替代方案,只是製作動畫需要技術,並非所有公民記者都能獨立完成。不過,像是Flash的動畫可能比較容易上手,有興趣的公民記者,也可嘗試練習,自己來製作簡單的動畫圖表,豐富報導的視覺變化。

●密技123
1 以文字替代
多數公民記者攝錄的都是「現在進行式」的報導,若某一事件需要做「過去」的背景說明,不容易取得畫面,或者需要很長篇幅的影像才能講清楚,有時,利用文字,反而能簡單扼要地說明。

或者一部影片已經拍攝完畢後,又有後續發展,旦已無法拍攝,同樣也能在最後加一頁文字,說明事件發展的「未來式」。甚至,某些中間過程的變化交代,也可以字幕來替代影像。

2 調整說故事方式
用影像說故事的方法不只一種。若是原先的計畫構想窒礙難行,不妨換個角度來編排你的報導故事,說不定能帶來意想不到的驚喜。

譬如,要介紹某個人物,原本計畫專訪當事人卻無法順利採訪,或許可調整說故事的方式,從他身邊的親朋好友來談這個人物的點滴。

或是製作歷史事件的報導,若用第三者觀點和直敘的旁白說明,影像上可能會需要大量的資料照片,要是很難取得所需的畫面,也不妨調整說故事方法,鎖定幾個曾參與這段歷史的人物,從他們個人的角度來回憶大歷史的片段,這樣既能拍攝他們現在的生活片段,也可使用受訪者提供的照片、資料。

●知識+123
創用CC
創用CC(Creative Commons,簡稱CC,中國稱作知識共享,台灣正式名稱為創用CC)是一個非營利組織,也是一種創作的授權方式。這個組織的宗旨是增加創意作品的流通性,作為其他人據以創作及共享的基礎,並尋找適當的法律以確保上述理念。

傳統的著作權通常位於兩種極端,一端是「保留所有權利」,另一端則是「不保留任何權利」(即公共領域,public domain)。創用CC則試圖在兩者中間廣大的灰色地帶保有彈性,使得創作者可以「保留部分權利」。創用CC提供多種可供選擇的授權形式及條款組合,創作者可與大眾分享創作,授予其他人再散佈的權利,卻又能保留其他某些權利。創用CC的誕生是為了避免現代知識產權以及版權法在訊息共享方面的問題。

該計劃向版權持有人提供數種自由的版權授權條款,以應用於作者發表在網路上的內容。它同時也提供了描述授權條款的RDF/XML詮釋資料,以利於電腦自動處理及定位。

這些努力是為了反擊支配了現代社會,而且拘束力日益增加的「許可權文化」。這是傳統出版者,為了維持並加強其在流行音樂、大眾電影的寡占,向社會大力推行的一種文化。

資料來源:維基百科
台灣創用CC 

●延伸閱讀123
Net
『我eye台灣』全民影音創作大賽

Movie
《巴黎我愛你》(Paris, je t’aime)

這部電影集合世界知名的20位導演,包括柯恩兄弟(快閃殺手)、葛斯范桑 (大象)、湯姆提克威(香水)、華特沙利斯 (摩托車日記)、奧利佛阿薩亞斯 (錯的多美麗)、杜可風…等,詮釋20個發生在巴黎的愛情故事。其中有華人街髮廊女主人的奔放熱情;失去愛子的媽媽,午夜與愛子在廣場上重逢;圍繞著艾菲爾鐵塔,小丑的溫馨愛情故事;半夜吸血鬼出沒;王爾德從墳墓裡跑出來,幫英國情侶破鏡重圓;懷抱演員夢的美國少女與聽障男孩的愛情故事。

《十分鐘前‧小號響起》(Ten Minutes Older: The Trumpet)
是由七位導演,阿基‧郭利斯馬基、溫納‧荷索、文‧溫德斯、陳凱歌、史派克‧李、吉姆‧賈木許和維多‧艾里斯(前六位曾獲坎城影展棕櫚獎)以十分鐘的短片時間來演繹光陰的命題。

《十分鐘後‧提琴魅力》(Ten Minutes Older: The Cello)
是「十分鐘前‧小號響起」的續篇,由八位大師級導演(六位曾獲奧斯卡金像獎)以十分鐘片段帶領觀眾進行生命的時光之旅。

《浮光掠影─每個人心中的電影院》(To Each His Own Cinema)
紀念坎城影展六十年,三十三位國際知名導演各自以三分鐘呈現他們關於電影院的故事。

以上電影,都是集合多不短片詮釋同一個主題(像《巴黎我愛你》是談”城市愛情”、《十分鐘前》、《十分鐘後》是解讀”時間”),由導演自由發揮,展現各種說故事的形式和角度。儘管這是電影,但公民記者也可從中吸取經驗和靈感,讓自己「用影像說故事」的方式,不會只有一套。

●練習曲123
1有機會觀看一下電影《巴黎我愛你》,看看你最喜歡、不喜歡哪一段?如果把巴黎換成你所在的城市,你會說一個怎樣的愛情故事呢?

2上網搜尋國內外各類的創用CC網頁,利用它的共享影音資源,製作一小段有趣的畫面組合。

3所謂資源共享,你可以整理一些你願意跟大家分享的影片片段,上傳到創用CC網頁,讓大家分享你的創意。

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加入時間: 2007.04.23

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