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林如貞 所有的生活休閒 最新報導

營造水田天敵棲地~前中華民國荒野保護協會台南分會長黃嘉隆解說

作者: 林如貞

2017.11.12 農民多認為雜草只能躲害蟲 其實也是水田防治害蟲天敵的棲地       都市學員快速用手機找到躲在葉背的毛毛蟲名稱~大安水蓑衣-黑擬蛺蝶 http://blog.xuite.net/fiy090500533/twblog/186419712-%E5%A4%A7%E5

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宜蘭壯圍水田生態親子營~大小手一起撿垃圾

作者: 林如貞

2017.10.7 林永發農夫老師講解之外 而且像招待客人一般 拿柚子等請參加水田生態活動的學員們吃 大家看到阿伯家前面的蘭陽溪堤防有許多人亂丟的垃圾 大小手一起撿垃圾 回饋阿伯熱忱心意   小朋友們撿的最認真 一邊大喊:「my god!我撿到瓶子!my god!撿到手套!......」

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走讀竹北舊港圳~陳發生農夫老師說明如何調節水門

作者: 林如貞

  2017.10.1 各地農田水門開啟方式不太一樣,2013年十大經典好米得主、2015年全國模範農民、耕田逾一甲子的陳發生農夫老師示範如何調節水門。 父子共同參加水田生態教育推廣,走讀舊港圳讓孩子了解有好水才能種好米、吃好米,同時感謝水利人員為大家調配水資源,飲水思源。

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竹北農會義指葉勝增老師講解_舊港圳灌溉溝渠裡的蜆

作者: 林如貞

2017.10.1 全台灌溉溝渠幾乎全面水泥化,而竹北的灌溉溝渠仍能找到許多蜆、螺,足以說明舊港圳的水質好、環境好,讓平日都會忙碌上班、參加水田生態教育推廣的學員們在鄉村裡的大自然調整身心。

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竹北農會家政班陳瑞香老師講解民俗植物

作者: 林如貞

2017.10.1 水田生態教育推廣營 首先要感謝陳發生老師堅持要再去一次水圓環 我聞到有點臭味 80歲的學員再水圓環的一圈矮圍籬上拉起一串植物 原來是「雞屎藤」 竹北農會家政班陳瑞香老師分享在地人使用民俗植物的寶貴經驗 傳統農曆4月8日把雞屎藤、兩種艾草、草和糯米做成粄 吃了對身體好

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東興圳~彭政平老師講解 & 學員父子分享

作者: 林如貞

2017.9.30 水田生態教育推廣 土生土長的彭政平老師講解水文歷史 東興圳歷經兩百多年,5公里長的水路分流為十五朗圳、低圳、高圳,它曾見證過六家的稻田阡陌縱橫 經高鐵和都市開發 如今轉為高樓林立 學員彎腰割雜草 土坡上有自然長出的兔兒草等野草 也有熱心社區居民種的金針花

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飲水思源~頭前溪引水工程~新竹農田水利會竹北站陳文宏老師講解

作者: 林如貞

2017.9.30  水田生態教育推廣 「夫妻倆住在台北也住過美國矽谷,沒接觸過農業,新竹很近,從來不知道新竹這幾年缺水這麼嚴重!」~學員回饋 註1:參加前需上網找兩篇有關新竹缺水的新聞,手寫摘要或感想 「兒子看到活動,主動說想去田裡學習,我也覺得可以學到很多課本以外的知識,於是父子倆一起參加,

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古亭國小水田生態校園推廣_水梯田裡的雜草 & 校園外的稻田

作者: 林如貞

2017.9.21   來自貢寮水梯田的楊振鑫老師 水梯田水土保持能力比森林更好 就像人一樣,有不同樣貌,植物也有特徵   1.從葉形分辨差異 鴨舌草葉形像鴨子的舌頭,開紫色花 農夫老師稱的夾剪草、剪刀草(正式名稱為慈姑)葉形像剪刀夾子慈姑,開白花 兩種花都漂亮   2.從香氣分辨差異

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「如何陪伴與傾聽解決農業第一線需求」台南市農業局吳威達主任秘書_第四段

作者: 林如貞

2017.9.9-10 水田生態種子營社頭 感謝吳威達主任秘書分享多年實務心得以及蕭素媛小姐錄影 1.廣泛閱讀 2.獨立思考 3.視(農民)如親,視病如親 4.莫忘初衷

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水田生態親子營~挑田土的暑假

作者: 林如貞

  2017.8.25,26   農夫老師簡桂賢說:"因安農溪水含有很多泥沙礦物質,灌溉稻田後,田的前方的土會逐漸加高,小時候暑假每天要幫忙挑田土,把前方的土挑到後面,田地才會平整,把田土挑完暑假也差不多過完,那時好羨慕其他孩子可以出去玩,現在有曳引機幫忙整平,不用那麼辛苦,然而靠近田埂的部分,

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水田生態種子營_仁德農會黃俞翔_下田清雜草

作者: 林如貞

2017.9.9-10 水田生態種子營_社頭場 舉辦下田活動 常聽到「這裡的人聽到作田就怕」   然而這次參加的學員有大學生、升學高中、全台唯一的紡織科、機械科等各高中學生下田幫忙協助清理雜草 最遠來自五股農會 不一定是當全職農夫 假日一起流汗工作維護生態 成果大家共享  

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水田生態種子營_大雅農會張祐寧視(農)民如親_清理排水圳淤泥

作者: 林如貞

2017.9.9-10  水田生態種子營-社頭 學員第一天下田2小時後 吳威達主任秘書1998年心情筆記   隔天早上 台南市農業局吳威達主任秘書和年輕學員分享"如何陪伴與傾聽解決農業第一線需求" 1.廣泛閱讀 2.獨立思考 3.視(農民)如親 4.莫忘初衷     中午

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水田生態種子營_岡山農會王幸茹_牙蟲 & 下營農會朱美禎_藍益椿象

作者: 林如貞

2017.9.9-10 水田生態種子營_社頭場 用探索式學習取代老師說這裡有什麼 第一天剛到田區 田間老師先不解說 學員自由下田 尚未打開視野 大部份只看到福壽螺   眼尖的岡山農會的王幸茹有看到牙蟲,感謝嘉義大學黃啟鐘老師指導,為喜棲於靜水域中的水棲性昆蟲 後來和學員分享 會吃稻葉的害蟲

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水田生態種子營_下營農會/曾文農工林欣瑜_福壽螺誘補陷阱

作者: 林如貞

2017.9.9-10 水田生態種子營_社頭場 學員主動參與式學習 下田友善耕作 彎腰赤腳親近土地 回收保特瓶 徒手把米糠加水做成糰子放到剪好的瓶子 製作出福壽螺誘補陷阱 隔天來查看 裡頭有一些福壽螺 雖然很多人一起幫忙補捉 田裡仍有許多福壽螺 避免農夫用藥 人力之外

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好喝的糙米漿~有人煮有人收拾~家人共同分享的感覺

作者: 林如貞

信誼工作人員不僅主動去煮第二壺糙米漿 也幫我把米漿機洗得很乾淨 有人煮有人收拾 讓我覺得很像跟家人一起吃分享好吃東西的感覺

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得獎好米 vs 米餅

作者: 林如貞

2017.9.5 從池上扛回今年第一期稻作稻米品質競賽<有機組>冠軍米給家人吃 家人問:"怎麼不是買米餅?米餅很有名聽說很好吃""不是糙米吧?" 沒人問一路扛米會不會很重?誰種的?更不要說瞭解有機米要得獎不容易 我問小朋友要不要看看得獎人介紹 小朋友說:"課業很忙,沒空"  

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水利小組長鄭雄傑講解水文

作者: 林如貞

2017.8.18 水利小組長兼農夫老師鄭雄傑在北投大業二抽水站講解當地水文 1.以前交通不便的年代,蔬菜從南部運到北部至少兩天,所以基隆河對岸社子島是提供台北市食用的重要蔬菜栽種區 2.以前北投八仙一帶一望無際都是水田,養蛋鴨曾高達三千多隻,居民住在基隆河岸,與水爭地,數十年下來幾次颱風淹大水,

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竹北田守喜老師生態教學下田篇

作者: 林如貞

 

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水利小組長簡桂賢老師講解柯林湧泉水利設施 & 挺公工(台語)

作者: 林如貞

  8.25,26   宜蘭農田水利會採用自然生態工法,將柯林湧泉區規劃成一個生態教育園區,園區內水生動植物豐富。 沿途有許多水生植物:水柳、穗花棋盤腳、水芭樂 註1: 柯林位處溪床,以前有大面積的柯樹(台灣赤楊、台灣原生種),而稱為柯林,因人為開發,附近僅剩園區的2棵

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水田生態教育推廣_整個世界都是我的動物園

作者: 林如貞

2017.8.18-20 水田生態教育推廣先觀察再講解 吸收會更好 國小邱宣閣小朋友在八仙圳灌溉溝渠陸續找到一大把蜻蜓的幼蟲---水蠆蛻皮羽化後的空殼 先前他參加 7/27,29竹北親子營 真高興 今日他第二次參加 而且還和景美國小的堂兄妹一起來 沒有大人陪同

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北投八仙鄭雄傑農夫和桃園農業改良場簡禎佑老師教導親子補秧

作者: 林如貞

  2017.8.18,20 以往親子體驗多舉辦插秧活動 沒經驗的民眾第一次下田常常亂成一團 讓許多農夫只好再用機械插秧一遍   水田生態教育推廣希望親子成為農夫的好幫手 不要再多花能源去重新插秧 所以改安排為"補秧"活動   小男生需要好的典範 即使有工作人員在後面不斷鼓勵

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竹北田守喜老師解說水田生態

作者: 林如貞

 

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「老師,每年暑假我可不可以都來這兒清水草?」~國小四年級陳慶澐

作者: 林如貞

2017.8.18 北投八仙圳是關渡平原主要灌溉水源,源於基隆河支流磺溪,為七星農田水利會所轄灌溉面積最廣的圳渠,以前水草是養鴨的天然飼料,如今外來種的強勢水草~苦草若生長太旺盛,會阻塞圳渠的水流順暢,所以水利人員常常需要花很多時間清理水草和亂丟的垃圾。 親子們自己觀察在這條圳溝看到三、

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水田生態教育推廣活動減塑活動

作者: 林如貞

水田生態教育推廣活動 請學員與工作人員自備餐具 希望當地供餐業者直接裝在大鐵桶 不用便當盒分裝 指南國小減塑園遊會 http://e-info.org.tw/node/202197 從海龜氣管拔出塑膠吸管 https://www.youtube.com/watch?v=JkJ6m7SuAuw

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美的直冒泡~竹北田守喜老師稻田

作者: 林如貞

  第一次下田的親子可能比較沒感覺 有栽種經驗的兩位農夫和我到田守喜老師稻田 我們都對田老師的田完全沒有稻草分解的異味感到非常敬佩 不像一般的田要腳踩下去或放乾水才會把稻草分解的廢氣排出 然而田老師的田微生物菌很多 田水美得直冒泡 註: 水田生態推廣不只看得到的青蛙,蜻蜓,蜘蛛...等

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小小創客在田間~利用自然素材做玩具

作者: 林如貞

中華民國四健會協會辦理農委會補助 106 年度水田生態教育推廣_竹北 常聽長輩說:"小時候他們很快樂,可以到田裡玩耍,自己做玩具交朋友找樂趣, 例1:自製陀螺,主動探索周遭環境,找出哪一種木材做出來的陀螺最好,可以擊敗其他小朋友的陀螺" 例2:呼朋引伴自己挖地瓜烤地瓜吃,不是農場主人準備好地瓜

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不要再亂丟垃圾到農地,應該環保愛地球~國小二年級劉威廷

作者: 林如貞

106.7.27 中華民國四健會協會辦理農委會補助 106 年度水田生態教育推廣_竹北 水田生態推廣 坐而言不如起而行   第一步不用講知識或道理 直接先讓親子們下田觀察生態 找找看田裡有那些生物 都市人第一次赤腳接觸土壤 剛開始 三個小女生緊張地手拉手不斷地大聲尖叫

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水田生態調查_同好討論 FB & 紀錄系統

作者: 林如貞

全民科學~推廣全民參與科學調查(Citizen science),發掘環境議題進而提出想法、試驗設計、資料蒐集、分析討論並合作解決。 環境教育和生命教育~藉由參與記錄為初始,逐步於日常生活中落實生態保育及環境永續理念。   水草可到FB:「台灣水生濕地植物討論交流會」 魚蝦到「台灣原生魚類粉絲團

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十個月大長水痘喝糙米漿的小朋友

作者: 林如貞

  2017.6 鄰居小孩長水痘沒精神也沒食慾 阿嬤來找我 我打一鍋糙米漿送過去 小朋友很喜歡 抓著自己喝 很快恢復元氣    

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徵求改變行動力加入"水田生態教育推廣計畫"

作者: 林如貞

大家好 以往提案或辦理方式須改善狀況如下 1.需團體提案或學校老師想做,校長或行政不願配合或校長想做,老師動不起來 2.由上而下沒有解決當地的問題或需要 3.等經費核撥才開始動員,很短的時間趕緊辦理核銷,無法注重品質與細膩度 4.團康活動或室內放投影片的比重太高,感動留在課堂,沒有將認知化為行動

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