林如貞 所有的生態環保 最新報導

  2017.9.15 無負擔農場劉盛展和方依萍老師老師教峨眉國中學生 如何友善耕作 讓水田生態更好 1.選擇品種適地適種 他們田裡的經驗 台中秈十號相較其它稉稻品種病蟲害較少 2.用鴨子除福壽螺 3. 劉盛展老師說明:目前機械收割稻子約留十公分左右的稻頭,再生稻要長得好,最好要割到底

2017.9.15 無負擔農場劉盛展和方依萍老師有兩個孩子,其中一個仍就讀國中 他們已經接待過許多打工換宿的年青人 有北一女剛畢業,大學生...等 年輕人住在農家 學習農務,吃新鮮農產品 夫婦倆帶著他們一起到社區參加各種活動 這次他們也把峨眉國中的學生當成自家孩子用心栽培 教導他們開曳引機

2017.9.9-10 水田生態種子營社頭 「如何陪伴與傾聽解決農業第一線需求」 感謝吳威達主任秘書分享多年實務心得以及蕭素媛小姐錄影 1.廣泛閱讀 2.獨立思考 3.視(農民)如親,視病如親 4.莫忘初衷 影片第一段http://www.peopo.org/news/346505

2017.9.9-10 水田生態種子營社頭 感謝吳威達主任秘書分享多年實務心得以及蕭素媛小姐錄影 1.廣泛閱讀 2.獨立思考 3.視(農民)如親,視病如親 4.莫忘初衷

  2017.8.25,26   農夫老師簡桂賢說："因安農溪水含有很多泥沙礦物質，灌溉稻田後，田的前方的土會逐漸加高，小時候暑假每天要幫忙挑田土，把前方的土挑到後面，田地才會平整，把田土挑完暑假也差不多過完，那時好羨慕其他孩子可以出去玩，現在有曳引機幫忙整平，不用那麼辛苦，然而靠近田埂的部分，

2017.9.9-10  水田生態種子營-社頭 學員第一天下田2小時後 吳威達主任秘書1998年心情筆記   隔天早上 台南市農業局吳威達主任秘書和年輕學員分享"如何陪伴與傾聽解決農業第一線需求" 1.廣泛閱讀 2.獨立思考 3.視(農民)如親 4.莫忘初衷     中午

2017.9.9-10 水田生態種子營_社頭場 學員主動參與式學習 下田友善耕作 彎腰赤腳親近土地 回收保特瓶 徒手把米糠加水做成糰子放到剪好的瓶子 製作出福壽螺誘補陷阱 隔天來查看 裡頭有一些福壽螺 雖然很多人一起幫忙補捉 田裡仍有許多福壽螺 避免農夫用藥 人力之外

2017.9.5 從池上扛回今年第一期稻作稻米品質競賽<有機組>冠軍米給家人吃 家人問:"怎麼不是買米餅?米餅很有名聽說很好吃""不是糙米吧?" 沒人問一路扛米會不會很重?誰種的?更不要說瞭解有機米要得獎不容易 我問小朋友要不要看看得獎人介紹 小朋友說:"課業很忙,沒空"  

  8.25,26   宜蘭農田水利會採用自然生態工法，將柯林湧泉區規劃成一個生態教育園區，園區內水生動植物豐富。 沿途有許多水生植物:水柳、穗花棋盤腳、水芭樂 註1: 柯林位處溪床，以前有大面積的柯樹(台灣赤楊、台灣原生種)，而稱為柯林，因人為開發，附近僅剩園區的2棵

  2017.8.18,20 以往親子體驗多舉辦插秧活動 沒經驗的民眾第一次下田常常亂成一團 讓許多農夫只好再用機械插秧一遍   水田生態教育推廣希望親子成為農夫的好幫手 不要再多花能源去重新插秧 所以改安排為"補秧"活動   小男生需要好的典範 即使有工作人員在後面不斷鼓勵

2017.8.18 北投八仙圳是關渡平原主要灌溉水源，源於基隆河支流磺溪，為七星農田水利會所轄灌溉面積最廣的圳渠，以前水草是養鴨的天然飼料，如今外來種的強勢水草~苦草若生長太旺盛，會阻塞圳渠的水流順暢，所以水利人員常常需要花很多時間清理水草和亂丟的垃圾。 親子們自己觀察在這條圳溝看到三、

中華民國四健會協會辦理農委會補助 106 年度水田生態教育推廣_竹北 常聽長輩說:"小時候他們很快樂,可以到田裡玩耍,自己做玩具交朋友找樂趣, 例1:自製陀螺,主動探索周遭環境,找出哪一種木材做出來的陀螺最好,可以擊敗其他小朋友的陀螺" 例2:呼朋引伴自己挖地瓜烤地瓜吃,不是農場主人準備好地瓜

中華民國四健會協會辦理農委會補助 106 年度水田生態教育推廣_竹北 主講:田守喜老師主要掌控全場 無法一一關照每個人 竹北農會四健會特別請來 有農事經驗的呂俊雄老師來協助 即使兩梯次天氣都很熱 年紀大的他仍非常熱心 會主動觀察田裡哪個小朋友"卡住" 走過去認真指導細節 讓小朋友下田不是隨便比筆