抗議教育部:學校道德大淪喪 公民課變賭博課

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【主辦單位】台灣種子文化協會
【時 間】2014年1月9日(四)上午10:00
【地 點】教育部大門口

 

 

反賭聯盟收到民眾舉報,某大專院校進修部通識教育中心竟將必選之「公民與歷史」廢除,改為「博弈與數字遊戲」,強迫學生學習賭博技藝。「通識教育」之立意是為「全人教育」及「通才教育」之基礎知識及道德涵養,大專院校卻為了追求招生,開設偏離正道的課程,傳授「賭道」。教育界人士大嘆「學校淪為賭場 教育已死」,前往教育部抗議,強力譴責賭場觀光政策已使價值觀偏離,連知識殿堂也變成賭場。現場提出開設賭課之大學名單,並上演退休老師「一跪吳語問蒼天」行動劇。

 

抗議教育部:學校道德大淪喪 公民課變賭博課─抗議訴求

 

 

抗議教育部:學校道德大淪喪 公民課變賭博課─與教育部代表對話

 

相片播放:

 https://picasaweb.google.com/108532016897338116185/BOUBLK#slideshow/

 

老師赴教育部抗議 學校淪為賭場

 

   反賭團體接獲舉報亞太創意技術學院進修部通識中心竟將必選之「公民與歷史」廢除,改為「博弈與數字遊戲」,強迫學生學習賭博技藝。另調查出永平高級工商業學校、國立高雄餐旅大學、桃園創新技術學院、修平科技大學、稻江科技暨管理學院皆有開設賭博相關課程,尤有甚者,台灣科技大學的「彩券與博彩研究中心」,也默默地推動賭博教學超過五年。其中修平科技大學、稻江科技暨管理學院皆將賭課程列為科系發展重點規劃及特色,列為必修課程,永平高級工商業學校則更是將賭博課列為專業科目,讓高職生學習賭博技藝。

教育界人士今日(1/9)上午至教育部抗議,提出三項訴求:(一)反對大學開設賭博課程(二)要求教育部善盡督導職責(三)強烈反對「離島觀光賭場條例」。現場台灣教師聯盟常務理事吳麗慧以退休老師身分下跪,強烈譴責教育部放任「學校變賭場」,是學校道德大淪喪。

 

台灣教授協會郭金泉表示自己是澎湖人,很高興家鄉拒絕了賭場。賭場讓人有一夜致富的想像又會導致上癮不,應該成為學校課程。教育應該教下一代實實在在努力耕耘才會有收穫。

 

台灣種子文化協會秘書長張零袗表示表示孔子15立志求學,台灣卻有學校在孔子立志求學的年紀卻教孩子怎麼賭博。張零袗激動的泫然泣下表示,孩子問她為什麼教室變賭場,她無法回答,「難道,我們就是要培養孩子這樣的競爭力?教孩子用賭博來賺錢,這是什麼樣的價值觀!」要求教育部要善盡督導責任。

 

反賭博合法化聯盟執行長何宗勳提出目前高等教育機構開設賭博相關課程一覽表(如附件),表示有學校直接以賭博課程做為科系特色,本來未曾接觸過賭博技藝的學生反而在學校學會賭博,對此表達強烈反對。何宗勳說,賭博是犯罪,但已有永平商工、稻江科技暨管理學院、高雄餐旅大學、亞太創意技術學院等多所學校,開設賭博課程,亞太創意技術學院進修部更取消公民與歷史課,改為博弈與數字遊戲,稻江也將博弈管理概論、博弈英文與博弈產業經營管理列為必修,簡直就是讓校園變成賭場。

 

人本教育文教基金會副執行長謝淑美表示,教育基本原則是不教違法的事,現在賭博在刑法尚未除罪化,卻又允許大學自主開設賭博課程,這些課程像是博奕概論及博奕心理學,不光是教學生怎麼賭,還教學生怎麼讓別人賭,怎麼樣把人留在賭場散盡家財。賭博如果變成是財團專業經營的賭場,在觀光休閒的包裝背後,是充滿心機的誘拐與掌控,處心積慮要讓人淪陷於賭而讓他們有利可圖。

 

小留學生家長協會秘書長黃育旗指出越容易進入賭場就越容易染上賭癮,美國研究顯示15%的賭場員工會「染上賭博問題」,相當於每7個賭場員工就有1人會染上賭癮,大專院校傳授「賭道」,無疑是將知識殿堂變成「賭鬼」製造機。。學校教育學生賭博,還把進賭場工作當錦繡前程,是讓學生變賭鬼。

 

台灣教師聯盟常務理事吳麗慧表示從桃園到花蓮,幾乎全台都有學校在開設賭博課程。教育部花大錢推「有品運動」,但卻任由大專院校在學校教賭博技能並且實際演練,難不成透過「學習賭博、發牌」會能夠培養出「刻苦耐勞、品學兼優、積極進取」的大學生?如果賭博行為是有罪的,為什麼在離島的觀光賭場就能賭,學校還教學生學習這種技術,這種顛倒的價值觀要如何教育下一代?吳麗慧並在教育部前下跪,強烈譴責教育部放任「學校變賭場」,是學校道德大淪喪。

 

綠黨前發言人潘翰聲表示賭業財團已經「有錢能使鬼推磨」了,自己的員工就該自己訓練。教育的目的,是追求真理和知識,培養思考能力,大學不應淪為職業訓練所。一些大學竟把訓練賭場員工做為科系發展特色,學生和家長在選擇校系的時候,知道學生未來將陷入賭場的火坑嗎?國立大學更不該開設賭場課程,教育部對大學的補助都是國家資源,要嚴格把關,不能變成陷人於賭的幫兇。潘翰聲建議:要求教育部要正名,博奕就是賭博,所有博奕課應正名為賭博課及後段大學應有退場機制,不能不退場反而變賭場。

  

教育部技職司副司長饒邦安代表教育部和反賭團體對話,表示依照《大學法》與大法官的解釋,大學課程由學校自主決定,教育部原則上遵重校方,但會根據是否符合學理及後遺症做督導。反賭團體質疑高職開設博奕課,饒邦安表示不是職責所管無法回答,引起反賭團體不滿,追問發牌員訓練是否符合學理及是否能保證賭場工作沒有後遺症,饒邦安表示各方說法皆有,會擇期邀請學校及各團體討論。反賭團體認為饒邦安說法沒有解決問題誠意,吳麗慧跪地不起。

 

參加團體:反賭博合法化聯盟執行長何宗勳、台灣教師聯盟常務理事吳麗慧、臺灣種子文化協會秘書長張零袗、綠黨前發言人潘翰聲、小留學生家長協會秘書長黃育旗、人本教育文教基金會副執行長謝淑美、台灣教授協會郭金泉。

 

 

 

附件:

開設賭博課程學校一覽表(陸續增加中)

學校名稱

所在地

科系

課程名

屬性

特別說明

設備

永平高級工商業學校

桃園

楊梅

觀光科

博奕概論、

博奕活動

專業科目

「本校觀光科為全國第一所高中職博奕課程經教育部核定通過」--該校科系介紹

「成為學校招生的活招牌」--媒體報導

博奕教室:百家樂、俄羅斯輪盤、21點、 骰寶、拉霸機

國立高雄餐旅大學

高雄

小港

旅館管理系

博奕事業管理

系訂選修

「準備讓學生透過實務身歷其境學發牌和賭場心理學等等的課程,未來學校也將舉辦認證考試,培育專業的博奕人才」--媒體報導

硬體設施有廿一點、百家樂、俄羅斯輪盤及吃角子老虎等

桃園創新技術學院

桃園

中壢

觀光與休閒事業管理系

博弈事業概論與實務

校訂選修

「隨著博奕特區即將設立,選修博奕課程的學生也暴增,連校外人士都打電話詢問學校是否可以開放旁聽」--媒體報導

博奕教室

修平科技大學

台中

大里

觀光與遊憩管理系

博弈事業管理

博弈服務基礎技術

必修

 

「中部地區大專院校中唯一兼具觀光與遊憩與博弈特色之科系」

「訓練學生具備博弈產業經營管理與實務運用之能力。」--該系教育目標

「博弈技術人才培訓中心」博弈專業教室,,是中部唯一首座的「教學型模擬賭場」

博弈服務進階技術

選修

稻江科技暨管理學院

嘉義

朴子

休閒遊憩與旅運管理學系(休閒產業規畫管理人才)

發牌員訓練

發牌員訓練

博弈心理學

博弈資訊科技運用

必修

 

「在秉持本系教育宗旨「優質管理、能人求精、科技技能」下,以休旅專業核心、休閒博奕規劃以及休閒服務管理三大方向來規劃本系四年課程」--該系介紹

 

 

博弈業職業倫理

博弈娛樂場經營

博弈產業行銷

博弈遊樂場規劃設計

博弈遊樂場保安

博弈業衝擊說議題

博弈事業管理組織與法律

選修

 

 

 

稻江科技暨管理學院

嘉義

朴子

 

博弈管理概論

博弈英文

博弈產業經營管理

共同必修

(與旅遊運動管理人才)

 

亞太創意技數學院

苗栗

頭份

進修部通識教育中心

博弈與數字遊戲

必選

廢掉進修部通識教育的公民與歷史課共4學分:改為特色科目,其中2學分為「職場休閒運動」(即變相的體育課的高爾夫球)。另2學分即「博弈與數字遊戲」:開課班級均非觀光系的必選課。

 

進修部觀光與休閒事業管理系

博奕學概論

 

台灣觀光學院

花蓮

壽豐

觀光與餐旅管理研究所

博弈產業研究

選修

 

 

餐旅管理系

博弈概論

必修

 

 

博弈娛樂實務

必選

(旅館實務組專業選修)

 

觀光休閒系

博弈概論

選修

 

 

 

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