多元性別平等教育國小就要實施

目前是卓耕宇先生上台，他是台灣性別平等教育協會理事長，同時也是高雄市立中正高工輔導教師，性別好好教／多元情慾與性別人權教材編者。

他大聲疾呼，各位現場的同志與多元性別的大朋友、小朋友、老朋友、新朋友等好朋友們，大家好！我是耕宇，在高中職擔任輔導老師，同時也是台灣性別平等教育協會的夥伴。很驕傲地今天可以在凱道上與大家一同為彩虹征戰、讓歧視滾蛋！

此刻，我／們可以從各地來到台北市的凱道上，揮舞著彩虹旗參加遊行，是重要的，不過，是不是每一個人都可以有這樣的機會與資源來到現場，參與同志遊行呢？當然不是，在台灣各地，不論是偏鄉或是都會，社會各個角落都有同志的生命故事不斷上演著，幸運的、壓抑的、現身的、幸福的、受苦的、自在的、還是逃避著，都有！唯一能夠彌補每個角落同志的所面對的資源差異與不足，就是教育。

所以各階段的校園中實施的性別平等教育，怎麼可以排除同志呢？更應該積極地肯定每一種性身份的學生，不論是同性戀、異性戀、雙性戀或是跨性別，存在的價值！不是嗎？所以在此邀請大家一起呼籲教育部：

1.積極落實同志友善的教育立場不變，並在各級學校具體落實。更要邀請大家要用力監督立法委員：2.進步的立法與修法是改變社會的歧視與恐同的重要介入，切勿成為性別人權開倒車的共犯！最後，3.更要給一直在校園裡找生存空間的同志學生，與同志友善的教師們加油鼓勵！