NS：小孩上課畫面
標一：腦麻孩童克服障礙 重拾學習樂趣
OS：大手牽著小手，送孩子到校上課，但腦麻疾病的孩童，因腦部功能缺失，難以與大部分孩子一樣正常學習。
NPO組織目目非營利，為讓腦麻孩童克服學習障礙，致力研發眼動科技相關繪本、遊戲，讓孩童對學習重拾興趣。
SUPER 1:家長 施穎蓁：「就是慢慢的激發起他的好奇心，不然其實他的一些動力，其實是很缺乏的，因為他是極度重症的孩子，幾乎是全癱嘛，那他沒有太多能夠去表達的，行為的動作能力出來，他就只能靠眼睛。」
標二：偵測眼球軌跡 精準表達需求
OS：設置在電腦上的紅外線眼動追蹤儀，主要是透過紅外線來偵測眼球位置，並追蹤掃視軌跡，再配合電腦上的文字、圖片與眼動老師一對一教學，就能讓腦麻孩童能有更精準的表達，也讓家屬們更了解他們想要傳達的訊息。
NS：動眼老師授課聲音與畫面
眼控讀音：大人。
SUPER 2:目目非營利祕書長 詹育書：「眼動老師這樣的職業，去教導身障者，去透過眼睛和外界去溝通，也可以透過軟體去學習，然後擁有居家就業的一些技巧。」
標三：重症平等教育 踏入職場無限可能
OS：在眼動科技的幫助下，成年腦麻患者能以眼代手操作滑鼠，不只能在網路上自由檢索資訊，也能執行繪圖、剪輯等等電腦技能，並以一技之長踏入職場，用眼動工作者的身份與社會接軌。
OS：眼動科技彌補了腦麻患者生理上的不足，不只翻轉孩童的教育，更是為他們建起一座與世界的溝通橋樑，讓他們的聲音，不再被忽略。
台呼：記者王寧寧 藍妮蒨 採訪報導
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