緣由：報導「應用地質技師 水土保持技師」
時間：109年12月5日(六)
地點：台中
音樂：創用 CC by 但願人長久... 優美鋼琴曲
https://www.youtube.com/watch?v=wh0MPlzPyjY&t=3229s
參考資料：
口白：
在專門職業及技術人員考試法中
設有 13個類科人員
其中 有些專業類科領域較相近者
可藉由 修習各類科 學分的方式
而取得 該類科技師的 考試資格
例如 地質與 水土保持
是屬於 較相近的類科
因此 修習各該技師類科的
相關規定學分後 就能報名考試
通過後 即可同時擁有 水土保持技師及
應用地質技師 兩張證照資格
地質的部份 就是在管 地下
水保的部分 可能在管 地上
任何的一個地貌 地形 地貌這樣一個變化
其實兩者之間 都會相輔相成
那當然 在學校 所學的 還是有 很大的差距
所以 你負責 地質的部份
像整個 一個地體構造的 變化
尤其在台灣 在這個變化 那麼急遽化
在水保設計上 就會要 很明確的
知道說 這樣的 一個條件
我在水保在整治上
怎麼去 或者是 在設計上
怎麼去 去設計
那同樣的 我們學地質 搞地質的人
如何提供 讓水保的部份
能夠適合他們 來設計 這個部分
我們要了解水保 他們到底 想要的 是什麼
能夠 在他們設計上
能夠 再根據這樣的 一個條件
不管 現地 甚麼樣 各種條件
讓水保 可以很恰當 來作
所以 有一個 比喻
像地質的 就好像是 病理師一樣
那水保 就像大地的醫生
一定要有 相當的病症
他才知道 怎麼對症下藥
我想這個 是一個差異性
當然 我也是相當 就是鼓勵大家
比如說 讀水保的 其實...
也都可以來 多到 地質相關的一些系所
修一些 相關的課程 多了解地質
到底 在做些什麼
同樣的 有很多 在地球科學方面的
也可以 到水保 這一邊 相關領域 這邊
來學習 水保 他們 在搞些什麼
那才知道說 未來以後 在工作職場上
怎麼相互的 來互相的 配合
這樣的話 也可以增進
我們自己 執業的一個空間 以上
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