家扶基金會103年度兒童啟力計畫全國聯合成果發表會

家扶基金會103年度兒童啟力計畫全國聯合成果發表會

     『如果再給我一次選擇，我還是會選擇照顧他！』

『以前孩子寧可喝水也不吃飯，現在會跟我說飯飯好好吃喔！』

『…其實不用打罵也能讓小孩很聽話…每天下班後用1小時的時間陪著他們寫功

課、玩遊戲，與他們多互動後，反而讓我也學到如何去了解他們的想法。』

『上過啟蒙課的情緒紓壓、親子溝通的課程之後，我學會了自我情緒紓解，以及溝

通上的技巧』

家扶基金會於長期扶助經濟弱勢家庭中發現，部分弱勢家庭的子女無法接受學前教育，因而導致發展上的阻礙，故家扶基金會自94年開始推行「幼兒啟蒙方案」(102年將幼兒啟蒙方案納入兒童啟力計畫中)，每年針對參與的4至6歲幼兒設計發展相關課程，藉由結合「經濟補助」與「服務提供」等多面向教育、引導、示範、支持等方式，讓扶助家庭之學齡前幼兒能享有與一般家庭同樣之發展機會，使他們能在生涯的起跑點上有同樣的公平。除了經濟補助可使孩子們順利進入學前教育之外，也希望以資產累積為目標，鼓勵家長儲蓄教育基金，訓練家長規劃孩子們就學所需的花費。

家扶基金會推動兒童啟力計畫迄今10年，10年來共招募2,088戶親子參加，實際完成一年方案課程者共1,937戶，完成12,990小時課程。依據每一年方案中兒童發展前後測之分數比較，幼兒課程除促進社會化、團體融合之設計外，為補充兒童精細動作發展所需之刺激，持續進行「幼兒發展課程」；家長課程除原有親職能力提升之主題外，並參考方案成員意見，新增「家長理財、抒壓及自我照顧課程」。103年度方案期程為103年8月至104年7月，課程內含包括了親職教育技巧、了解兒童發展歷程、兒童的語言發展、品德教養、大小肌肉訓練等，還有親子共同DIY，促進親子間良好互動關係。

今年適逢家扶基金會65週年，藉此機會讓全省23個家扶中心有參與103年度兒童啟力計畫的家庭共聚一堂，參加兩天一夜的成果發表會，本次成果發表會由苗栗家扶中心承辦，共動員了73名苗栗家扶中心的同仁及志工服務來自全省23個家扶中心的家庭。兩天活動共出席了232個家庭，680人，6月6日(六)在西湖渡假村 園區內設計了親子闖關活動，雖然下著雨還是不減親子闖關的熱情；6月7日(日)則進行動態的舞台表演及靜態的作品展示，孩子們跟著台上的玩偶跳舞，來賓們則拿著愛的魔法棒將愛傳遞給更多的親子，更是希望藉由方案的推動來「啟動 愛的循環，力求 幼兒未來」。親子們藉此機會分享成長的喜悅、展現學習的成果，讓我們能一次感受到親子們動靜皆宜的精彩表現！

以下是參與本年度方案的親子們在經歷了一年的課程後之感受與成長，每一個家庭都有屬於自己的故事，每一個人參加方案後也有屬於自己的感動。每個人的感受不同，但相同的是都經歷了一年豐富課程的灌溉，猶如萌發翠綠的嫩葉，正展露家庭活力。

苗栗家扶中心的小豪，他的媽媽經歷兩段婚姻，在第二段婚姻中生下小豪三兄弟，父母離異後，母親因為工作關係，小豪三兄弟的照顧責任落在阿嬤身上。小豪罹患小耳症，聽力只有一般孩子的一半，所以阿嬤的許多教導，小豪其實是半聽半懂。小豪兩個哥哥從小被診斷為過動症，阿嬤說:「我們家走到學校只要15分鐘，他們兩個可以走1個小時，直到老師打來告訴我他們還沒到學校，我整個氣炸了」，照顧三名身心狀況較特殊的孩子，總是有許多突發的狀況，常常令小豪阿嬤措手不及，小豪阿嬤還因此疑似壓力過大罹患憂鬱症。她常為了收拾三名孫子闖的禍而失眠，小豪阿嬤總是氣憤的說著三個孫子闖了多少禍，自己又是怎樣的無力…。小豪阿嬤帶著三名孫子參加每月一次的兒童啟力課程，包括認識幼兒營養與疾病、親子教養與溝通技巧、親子手做小點心、親子創意勞作等，透過專業老師授課，加上小豪阿嬤認真的寫筆記，在課程的中後期，小豪阿嬤常分享，因為啟力課程，改變自己與孫子的互動方式，較不會以打罵當成主要的管教模式，小豪與哥哥還會在聯絡簿上記得每個月的上課時間，期待每個月與幼教老師、志工大哥哥姐姐一同玩耍，因為祖孫共同努力的參與課程，連其它家長們也明顯感受到小豪阿嬤和三名孫子的進步。

    北台北家扶中心的裴裴來自單親家庭，今年5歲，就讀幼稚園大班，在參加啟蒙方案前是個乖巧但是話不多的小女孩，害怕跟人群接觸。去年8月開始加入課程後，裴裴跟著啟蒙老師一起挑戰了許多人生第一次，第一次用電子畫筆創作自己的啟蒙小制服、第一次親手烘焙餅乾、第一次在母親節插花送給平日辛苦的媽媽、第一次發現桌遊好好玩，跟其他小朋友們一起合作打敗大魔王。小朋友的創作也許不是每個過程都能很精美，但是我們看到了無比的創意想像，也看到小朋友們一點一滴的成長著。媽媽告訴我們：「感謝啟蒙可以給孩子這麼不同的童年」。今年的課程到了尾聲，裴裴再也不會總是躲在媽媽身後，喜歡跟小朋友一起冒險，也交到了一群好朋友，啟蒙對小朋友、家長來說不只是課程，更是牽起孩子成長的橋樑。

    「阿嬤，快一點！我們要趕快去家扶上課」語言遲緩的心心每個月最期待的事情就是到家扶參加兒童啟力計畫的課程，原本害羞、不喜歡說話、不敢與其他小朋友互動的心心，參與一年的課程及活動，心心現在交了很多的好朋友，能主動開口回答老師的問題，更學習與同儕分享。南台南家扶中心的心心因母親的過世，由阿嬤擔起照顧責任，透過家扶中心的協助， 阿嬤每個月帶心心參加課程。心心在課程中有許多的成長，開始能跨出第一步，學習與他人互動、溝通，每次到家扶上課，總會有禮貌的向社工問好，主動當起小幫手協助老師完成各項任務。此外，透過各種方式訓練心心的小肌肉及認知發展，心心現在已經能畫出彩色的圖畫，能和大家分享畫中的故事，心心的進步讓阿嬤化喪女之慟，樂觀的陪伴心心度過快樂無憂童年。

「因處在偏鄉的資訊較不發達，原本只能透過醫院的復健師了解孩子的復健狀況，加入雲林家扶的幼兒啟蒙方案後，不僅讓我學習到很多與孩子相處的知識，也從中認識了許多姐妹，彼此互相訴苦、鼓勵，最重要的是，看到小霖的進步、高興的笑容，無論在怎麼辛苦一切就都值得了。」這是雲林家扶中心小霖的媽媽在一年課程中的感觸。小霖及3名弟弟都有心智上的狀況，小霖今年7歲，排行老大，台大醫院兒童心智科確診為輕度過動症，其下有1名弟弟發展遲緩、2名弟弟確診為高功能自閉症。小霖媽媽不但沒有放棄孩子們的發展復健，總是以最樂觀的態度向前走，對於孩子們不論是生活、就醫還是學習，小霖媽媽都不遺餘力的努力做個稱職的好母親，小霖媽媽也期望幼兒啟蒙方案可以一直延續，讓更多需要幫助的家庭受惠。

這是來自家扶250個家庭的濃縮版故事，250個家庭，就會有250則故事，這些短語間，隱藏了家庭的喜怒哀樂，雖然遭逢家庭變故、孩子疾病打擊，但都沒有擊敗家扶的家長，他們仍然堅毅扶養孩子，排除萬難給孩子更多的學習機會，也努力透過學習成為更稱職的家長。