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Tumananu

是布農族語「團結」的意思

通常在報戰功的時候會用到

高雄縣那瑪夏鄉民族村的居民多數目前還留在安置區─燕巢陸軍工兵學校

這次服務隊進入營區辦理兒童育樂營

希望給予孩子們支持陪伴以及歡樂的時光

在經歷過環境、人事的變化

孩子們的心情也難免有變化、很浮動

以卡通漫畫-航海王為主題

每個課程及活動的安排設計

皆以「團結」為主

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耕莘山學團於1967年創立,至今以四十年餘了,走過漫漫長路,我們仍然堅守在這裡。

歡迎您一同來分享我們的點滴。

 

 

 

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環山小隊-馬豪家族 (閱讀全文)

 再看另一個部落--武界的影片→ →http://www.peopo.org/tiencf/post/6174

2007年夏天
我們在南投--過坑部落,度過美麗的暑假。南投小布農夏日學習營

主辦單位:耕莘文教基金會

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大安小隊影片3. (閱讀全文)
大安小隊影片2 (閱讀全文)

大安小隊影像紀錄1.

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 再看另一個部落--過坑的影片http://www.peopo.org/tiencf/post/8101

活動:走進仲夏山巔--南投小布農夏日學習營
時間:自民國96年7月12日至7月30日,含營前訓練、出隊服務與檢討會。
地點:營前訓練 - 徐匯中學出隊服務 / 南投縣仁愛鄉-武界部落、過坑部落

更多相關文章:www.tiencf.org.tw

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•曲慶浩:與原住民博感情 開創部落文化•


部落一直存在著同樣單親的問題,以及中壯年的人口流失的問題。我們深切覺得如果只是提供長期服務,第一個,我們的深化度不夠;第二個,我們對孩子培育也不夠,所以從前幾年開始觀察部落發展的機會與需求在哪裡。

部落產生價值之後,才會有人才的回流,原住民也才會有自信心,並形成自主性的經營,這是為什麼我們很重視結構性的原因。 (閱讀全文)
今年5月4、5、6日,在教育部的協助及億光文化基金會的贊助下,耕莘文教基金會舉辦了「原氣滿滿-原住民藝能專班生涯輔導體驗營」,有來自花蓮海星中學、台東關山商工及公東高工三所學校的原住民藝能班學生約80位參加。來到台北讓他們相當興奮,一下說要去美麗華,一下想要去京華城,隨行老師表示,由於學生家庭經濟狀況不佳,無法讓他們參加學校的畢業旅行,孩子們都當這次是他們的畢業旅行,能夠來參加這個營隊讓他們很開心。 (閱讀全文)
文/耕莘教基金會 執行秘書 鐘幼琪

時代在進步,環境在變遷,人們總是追求更好的生活,原住民也不例外。當社會整體環境進步,原住民部落的傳統生活也面臨改變,不再是自給自足、以物易物的時代,生活中的所有需求皆使用貨幣為媒介,為追求更好的物質,必須工作賺錢,而原鄉的就業機會愈來愈少的情況下,人口外移是必然的結果。原鄉部落沒有人,人全到了都市就業,後代子弟也不熟悉自己的文化環境,漸漸地就失去了原住民的文化傳統。
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7/11下午在台北市耕莘文教院大禮堂,有一場非常特別的盛會!從全台各地集結而來的100位原住民籍大專學生,參加「原住民大專學生返鄉服務研習暨服務工作」的開幕典禮,準備展開為期一個月的教育訓練以及返鄉服務部落的生活。 (閱讀全文)