『公民記者大姐Lotus臺北南港報導2012/07/19】
為達成「啟動真愛、營造南港、走出黑鄉、迎向明珠」的願景，南港社區大學自92年辦學以來，致力於社區公民培力、在地資產維護、與社區關懷行動，已累積非常豐碩的成果。100年度，舉辦「在二十一世紀寫生-對話錄藝術論壇」與「社區美學藝術論壇-從台灣畫透透談南港寫生之美」兩場在地美學之藝術論壇，同時舉辦「南港故事館-在故事與綠意的轉角」攝影比賽，共同紀錄南港美麗的自然生態與人文樣貌，為辦學核心主軸-在地資產，鋪下美麗的註腳。今年(2012)亦依循去年舉辦論壇的基礎，再為南港這塊土地，刻畫出更深的足跡。有鑑於此，「第二屆南港美學論壇」，結合台北寫生畫會、南港社大美學學群-繪畫、書法等班級教師及學員(含儲備師資)，從作品、創作經驗、學習心得與教學經驗等方面，論述南港的自然人文之美。
◎潘蓬彬老師油畫-「噴泉」2012/05/15
(南港社大「初級繪畫」講師、臺灣科技大學建築系兼任助理教授、台北寫生畫會理事長)
在很熱的胡適公園寫生-5F油畫『噴泉』
胡適公園位於南港區研究院路二段，與中央研究院一路之隔。該地點原為南港山系延伸的小山丘，公園是為紀念曾任中央研究院院長的胡適先生所設。
◎王峰老師-尋幽(南港社大「油畫寫真」、「基礎油畫」講師)
-微寒的雨中，坐在上千戶南港國宅的邊緣，望著這片小湖風光，這種喧鬧與蕭瑟的景色對比。正反映了美國學者大衛.哈爾研究人們為什麼喜愛風景畫的結論-風景畫的形貌構造所帶來的寧靜感。因為他們的平靜、舒緩、自然及靜寂的感覺，使人不由自主的進入一種深思的思想境界，同時他們也能使人享受到精神的安撫與放鬆。
◎徐茂珊老師(中華圓山畫會前理事長、名畫家)-『自得其樂』
觀察、分析、比較、剪裁、重組、誇張是我的繪畫必經的過程。
自認為，繪畫的源頭來自於自然與生活，也是畫面創造的緣起，沒有了它，作品空有形色而缺乏生命與感動。一再的寫生是不斷累積的習作，卻也可以成為作品，每一個不同的時空與氛圍下，都會有不同的感受絕不會重覆。雖然，面對著大自然對景寫生，不是模仿自然，而是改變自然進而創造自然。當技巧成熟之後，有自己的思想與意念，繪畫創作才正是開始。
◎鄭人豪(華梵大學工業設計系兼任講師)-『南港酬恩五朝圓醮記』
民國66年時，南港地區為了感謝諸神庇佑於二次世界大戰時美軍空襲台灣本島沒有造成這個地區的傷亡而做了一個祭祀的典禮，稱為「三朝酬恩祈安清醮」，然而這個醮禮卻是俗稱的「醮頭」，也就是一個大祭祀的開始而已，在祭典之中將各路神兵神降請來了這個地方鎮守，依照祭典習俗，必須在一段時間之後進行一個送神歸天的儀式才是真正的功德圓滿，然而因各種的因素，近40年來，這個送神歸位的儀式卻一直沒有舉行，地方民眾也似乎早已淡忘了這件事。直到了2011年，地方仕紳覺得南港地區似乎發展的狀況不如鄰近的各個行政區域，例如信義、內湖區日漸繁榮，而南港地區卻仍然停滯，思前想後，想起了這件在地方耆老心中掛念著的未央之事，因此特別舉辦了俗稱「醮尾」的「酬恩祈安五朝圓醮大法會」，讓這 個台灣史上頭尾拖得最長的醮典能夠圓滿。
◎鄭子明老師(中華圓山畫會前總幹事、名畫家 )-『初夏的後山埤』
以前，一直以為這些情境，都是一些騷人墨客的想像，在現實的世界裡，不可能達到如此詩情浪漫。但是這一天，我在南港公園寫生，面對著青天白雲與紅橋綠蔭成就的和諧色彩，品評著遠山含笑與膝前堤岸的呼應對語，也著磨著如何將波光潭影與粉嫩睡蓮畫得如夢似幻。忽而，一陣清風徐來，初夏帶來的些許暑意全消，不自覺的隨著這美美情境，吟唱著：“…於是我將知道，當我伴著你守著你時，會是多麼綺麗。…當我伴著你，守著你時，會是多麼甜蜜。”
◎宋呂金吉『古厝一角』
-看起來不起眼，但細看它建築是採中軸對稱式布局兩端高翹簷角，像鳥向高處啄食，黛瓦、紅柱、粉牆，青色鮮苔蔓延台階，綠草沿牆圍繞，環境清靜古樸，這樣的古厝在現代都市內已屬難見，不禁憶起兒時家鄉之宅院，在此畫作時也有一股對古人淡淡的幽情。此畫是我首次嘗試用刮刀來作畫，技巧上採色塊堆疊及刮抹上色，有著粗獷中的拙趣，對我來說是一種很享受畫法，有種適意的灑脫。
◎縢昀芸10歲-『南港公園寫生活動』
我畫這幅畫是因為我覺得人要親近大自然，所以我就坐下來，畫了這幅畫，我會去注意到陰影、顏色、遠近等等……還有，最重要的是，人不一定畫的很逼真，有些可以讓我們自己想像的空間. 南港公園有許多樹,上面還開滿了潔白如玉的花朵.而山呢,大家都還以為,山一定都是綠的,但是遠看的話其實山是有點泛藍色的,大家都有畫出細節, 而我只把重點畫出來.天空的雲只有仔細觀察,雲的顏色不只一種,甚至有紅、紫、藍、綠等顏色.我覺得大家畫的應該要不一樣,就算是同一個角度,也要不一樣,因為大家都有自己的想法.我想要表達的是,南港公園這一片清澈的湖水, 帶給我愉快的心情。
南港，在過去被認為是滿布煙囪的黑鄉，在台灣美術史中的本土風景畫家們似乎並不青睞此地的風光。在南港社區大學教畫畫，推廣美學教育，培養在地愛畫畫的居民，以風景寫生來發現社區的改變與社區在地之美。目前，僅在南港公園及胡適公園等地取景寫生，即感動於南港真是個好山、好水的好所在。再仔細搜尋南港社區的文史典故、產業發展與自然生態，發現還有許多值得造訪寫生的好景點，例如：鄭厝、新庄仔埤、四分溪、大坑溪、舊莊茶山、淡蘭古道、後山書房、中央研究院及胡適紀念館…等。希望，從此大家都會一直在社區寫生活動中，持續找到新視角，引領美學視野的提升。因為一次一次美的接觸，對自己生活的家鄉有了榮譽感與幸福感，就如南港社區大學一直以來的辦學理想-「愛，是一生的學習---啟動真愛、營造南港、走出黑鄉、迎向明珠」！
指導單位：臺北市政府教育局、財團法人致福感恩文教基金會
主辦單位：臺北市南港社區大學、台北寫生畫會
協辦單位：臺北市立成德國民中學
PeoPo 討論區
回應文章建議規則：