打開自閉--支持

不只是自閉症小孩,任何身心障礙小孩的存在勢必對家中帶來莫大的衝擊,然而這並不是誰的錯,台灣社會對身心障礙這塊明顯跟日本有著很大的落差,在大學的課程中讓我有機會去到高雄啟智學校去帶領身心障礙小朋友做運動,從互動中漸漸改變從前對身心障礙者的舊有觀念,其實他們並不是以前我想的這麼可怕,任一步接觸才會發現自己以前無知的可怕,然而這些小朋友除了平常能到高啟上課外,就很少有其他管道能像高啟給予他們他們需要的專業訓練,更沒有像日本對身心障礙者有更深一步的輔助,我想我們不能避免身心障礙者的出現,但至少我們能將這塊做到更完善

這是描述自閉症孩童在輔導人員和家人的細心安排及照顧下成為一位雕刻家的故事，這影片說明了即便是自閉症的孩童也可以有一番不凡的成就，然而在這過程中，身邊的照顧者或家人對自閉症孩童的態度甚為重要，日本政府在做自閉症孩童的評估時，是以基層社區民生委員會（類似鄰里長）通報的方式，又有兒童相談所協助家長幫助自閉症孩童找到適合的學校和機構，而兒童福祉師和兒童心理師則協助評估自閉症孩童身心障礙傾向，評估之後再大家一起開會決定（非工作人員一人或家屬決定）如何利用政府和民間力量合力找資源，幫助此自閉症孩童。

自閉症孩童的視覺和聽覺的敏感度比一般人銳利，本身有發展特殊才藝的秉賦，再加上自閉症孩童一旦對特定的，非常喜歡的事物發生了興趣，他們會非常固執地投注在作自己喜歡的事物上，輔導員及照顧者若能細心耐心地順應他們的特質，陪伴他們成長和發展他們喜愛的才藝或興趣，他們的發展和結果，將會因為他們的投注而無可限量，發展才藝和興趣，可以增加他們的社會接觸，進而改善與人的溝通能力。如此一來，他們與人群和社會的緣分就會越來越多，相對地福祉也會愈來愈多。因此對自閉症孩童不離不棄與不斷地給予鼓勵和支持，正是幫助他們生命持續向前的最大動力。

雖然自閉症兒童和長期照護主題沒有直接的相關
但這段影片有著許多值得台灣學習的地方。
我認為是當潛在案主被通報時，資源中心該怎麼協助案主自立。如同日本的經驗除了社工人員評估家庭狀況外，他們與台灣不同的地方則是多了心裡師來評估小孩的個性、身體狀況、知識水平。跨專業團隊在日本較能發揮不同功用，只要多了一種評估面向，那我們便能更進一步了解案主的情形來做適當的資源配置。影片最後也提到，身障小孩們的家長不必畫地自限，這說起來簡單，可是做起來難，但就是寄望媒體、和身障團體的推廣，才能讓原本破碎的家庭從新站起來。

這段影片，讓我想起了目前任教於科羅拉多州大學Temple Grandin教授 (有動物學碩博士學位，對世界有巨大影響力的自閉症啓蒙活動與家畜權利保護學者)，她曾說過一句話讓我印象深刻，「一般人忽略細節，自閉症者注意所有的細節」。這句話和影片中保育士所提到的「自閉症者，覺得自己被忽略，小孩子表現出這個煩，會採取問題行動，不要忽略孩子的每一秒舉動」，有相互呼應之處，自閉症者的每一個旁人所不能理解的行為之下，其實是有意義的。有許多事，他們會的，我們並不會，如何給予他們空間，激發他們走一條自己的路，是我們要一起來重視的議題，這個世界需要自閉症者不同的思維來一起同工，自閉症者身上的美好特質專注，值得我們學習。

在世界的每一個角落
總是有許多感人的故事
謝謝故事中的主角願意以生命的歷程教會我們人生的意義與價值
也謝謝投入故事中願意分享想法經驗的關懷者與參與者
親愛的一登全家
你們點亮了許多人心中的希望
在挫折中有有這樣的溫暖陪伴
將可以走得更勇敢無懼
願台灣也能正視這樣的需求
讓每個有需要的家庭擁有尊嚴與成長的機會
祝福大家

日本人寫中文的感謝回應
文筆很好請大家鼓勵他吧

放寒假一登回家住,全家人跑了一趟福岡小旅行,一身疲憊中收到您的來信,哇!就如同一打開家門,驚見滿屋的紅玫瑰般,令人受寵若驚;我们何德何能得以接受這麼既特別又貴重的禮物;緊接著細看文章,不得了!大水氾濫了,道不出心中無限的感謝與激動,淚水中我们跳脫出來重新觀看自己的故事,那份內心的悸動實非筆墨能以形容。
在周兄慧心巧妙的指導下,每篇文章幾乎都能深入核心,引出重點, 可以想見每一位都是全心投入下所出的嘔心瀝血之作;有些文章甚至將我们的基督信仰從中結合再演繹出來,實在令人萬分的欽佩。,藉由詩文我们感受到自己被瞭解、被肯定和被關心,這是莫大的鼓勵與安慰,這份特別的禮物與各位的濃情厚意我们會永遠存記心中,無限感激。
謹於日本過年前夕,致上我们一家人的祝福,祝周老師一家人暨各位同學们:
願耶穌基督我们的 神天天賜下今日的力量與明日的盼望。健康平安!新年快樂!
一登一家 敬上
2011年12月28日

自閉症兒童有他們獨特的溝通方式及天賦
展現在不同的領域，如:數學、音樂、電腦工程設計、繪畫等
如何發掘並培育，考驗老師及家長的智慧
藉由特派員報導
讓社會大眾對自閉症兒童或青年有更深的認識及接納
支持他們走向獨立自主更有期許的生命見證

我的20歲自閉兒(亞斯伯格),不上學也無法去工作,天天守著電腦,足不出戶.幸好生活自理還算ok,每當我問他往後我走了你怎麼辦?他就焦慮且生氣的告訴我:我也就走了?...真無言!

看到這樣的報導，很感動，身為星兒的媽媽，一路走來，點滴於心頭，相較於其他人，我們是屬於幸運的一群，但是每每思及較無資源的家庭，總是很難過....。
期待經由他國的經驗，讓台灣能建立更完善的制度。

關心自閉症議題的人越來越多，更希望大家能真心的瞭解自閉症患者。透過一種方法，將會顛覆我們對自閉症的傳統刻板印象，尤其是極度缺乏口語溝通能力的自閉症者~~他們是一群聰明幽默、有血有淚、充滿感情的人!!!!「打字溝通(Facilitated communication)」是讓這群人與外界接軌的簡單方法，只可惜因為部分不瞭解的人們極力質疑而讓許多人卻步...；然而也有深信孩子能力的人義無反顧的幫助更多自閉症家庭找回春天!!
有興趣瞭解的朋友，請連結「幫助低口語自閉症」http://www.facebook.com/help.nonverbal.autism

謝謝您用心的關心這個議題,我從畢業以來就一直和自閉症孩子一起工作,和他們一起成長的路上,也曾有過挫折和無助,但是,在家長面前還是得打起精神來鼓勵他們,這一路上,曾犯過錯,也有著與其他老師不一樣的成就感,而家長們真的都好認真,也很辛苦,但是卻不能像我們一樣一下班就喘息.雖然我們的教育和社會福利還有進步的空間,但是,在台灣這片小小的土地上卻有很多老師和家長們默默在奮鬥著,也有一些成年的孩子努力讓自己過得更美好,如果可以,能報導這些感人的家庭和孩子奮鬥的故事嗎?我想對於需要長期和自閉症抗戰的專業人員和家庭會有很大的鼓勵,謝謝您開放這個空間和大家討論.也祝福您一切順利平安.

那要看您碰到哪個地方的社會局與哪位社工以及有沒有報紙出來聲援
台灣這類福利實施的品質不一
但很高興您至少在孩子前半段打勝仗值得分享別人
我碰到一位星媽
她無法接受孩子是自閉的事實
所以孩子和她都很受傷
且身心傷的很嚴重
要是在日本
這媽可能已經被控違反孩子的人權
可是在台灣
社工會管又管得到嗎
由衷希望這些事透過大家努力
讓社會進步快一點
即使我們和非營利組織突破萬難作出成就時
如果有好幾個政府機關要來花一點公帑與你"合作"以成為她們的績效成果
而且還不准別的有貢獻的單位一起掛其單位布條
我們就順著她們吧

看完了這部影片以後我覺得我要重新看待這些有自閉症的孩子,一直以來我都覺得自閉症的人都是神經病,而且都需要家人的照顧很辛苦,看到這種人我都閃得遠遠的冷眼旁觀,心想換作是我的話一定受不了,覺得這些孩子在未來社會要怎麼生存,但這部影片我看到一位自閉症的藝術家,他的畫比一般人還要細緻,看過一個場景頭腦就像照片機一樣記錄下來,把它畫下來,這點我很佩服,也因為有一個完善的機構和保育士的幫助那些自閉症的孩子,可是反過來看待我們台灣,好像還沒有像日本一樣有那麼好的機構和環境能夠照顧這些患有自閉症的孩子,也沒有對我們一般正常人倡導要如何看待這些自閉兒,其實我想他們只是需要一點人們的關愛吧!因此我深深的感到自己的無能,比自閉兒還不如!

是啊！在台灣長照的領域中，我們目前所感受的確實著重較多的議題與資源在老人照護！同樣面臨急速老化的國家，鄰近日本的宏觀確實值得我們去學習！那種堅持與發自內心的妳幫我我幫你的市民共識，令人相當感動！

看了傳久這篇報導，想起了之前曾短暫服務2位有特殊才能的自閉兒.他們的學習過程就沒有那幸運，學校或機構老師是無法1對1的，而家長也就特別辛苦。在台灣，如果家長沒有投入很多很多的照顧和訓練心力，這類的孩子多數是被約束的。希望公視能再多拍攝國外相關服務經驗，協助家長和專業服務單位從中學習。