螢光幕後的世界——參加華視 〈快樂有go正〉節目錄影感想
文|李美梅(板橋社大學員)
參加〈快樂有go正〉的錄影,呼 朋引伴了共10個朋友參加,當天錄影延遲1個小時,當時中山社大的老師【註】下最後通牒如果8點尚無法進去,就全體拒入。我覺這提議很好,給沒時間觀念又 小看民意的電視台一個機會教育。我們那群朋友在私下討論時還開玩笑說在8點撤退時要呼口號抗議不守時,不排除撒潑辣引來媒體記者拍攝像媒體恐龍般把事情鬧 大,還好最後沒發生,我們千里迢迢號召一堆人去,如沒看成也太嘔了。
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媒體觀察站0801媒體新視界 - PeoPo公民新聞一年回顧
主 持 人:管中祥、唐可歆
來賓:余至理(公視新媒體部互動媒體組組長)
頻 道:教育電台(全國聯播)
時 間:8月1日(五)下午六點十分至七點
精彩預告:
PeoPo公民新聞自去年四月成立迄今已一年多囉!在這一年當中,PeoPo網站已成為公民重要的發聲管道和對話場域,網站上也已累積相當多優秀、深入的公民報導。第二屆PeoPo公民新聞獎正在徵件中,本集我們將邀請到公視新媒體部互動媒體組組長余至理,教大家如何利用PeoPo的資源,著手寫一篇自己的公民新聞。另外,還要與大家分享上個月公民記者在南台灣高雄聚會的熱烈情形,歡迎大家收聽。
2008 簡單PeoPo隨便聚 活動紀錄 http://www.peopo.org/forum08/category/2957
24 七月, 2008 18:20
10 七月, 2008 14:44
媒體觀察站0711媒體新視界 - 談日本公民媒體、獨立媒體在2008年G8高峰會的行動策略
主 持 人:管中祥、唐可歆
來 賓:em(媒觀公民行動影音紀錄資料庫工作人員)、劉光瑩(苦勞網記者)
頻 道:教育電台(全國聯播)
時 間:7月11日(五)下午六點十分至七點
精彩預告:
今年七月,G8高峰會議即將在日本北海道洞爺湖畔召開,通常像這類大型的國際會議都會有官方設立的新聞中心,世界各大媒體聚集於此,向世界發佈最新消息。然而,今年日本公民團體首次在這場國際會議上設立了「公民媒體專用」的媒體中心──「G8市民媒體中心」(G8 Civil Media Center),堪稱是日本獨立媒體的創舉。這個中心的主要任務是在今年七月與各NPO、NGO團體合作發佈公民新聞訊息,並協助國外公民媒體的採訪工作。 在六月初,台灣苦勞網記者劉光瑩和媒觀公民行動影音紀錄資料庫工作人員受「G8市民媒體中心」的邀請,到日本分享苦勞網及媒觀在地從事非主流媒體活動的經驗,今天我們就來請兩位分享一下這趟旅程的觀察與感想。
張桂越找了12家出版社才讓自己的書順利出版,但她認為只要自己相信是好的東西就要堅持,因為她不希望自己的書變成旅遊書。她想讓大家知道,台灣的外交部在馬其頓是怎麼進行外交工作的,不過他也承認現在這本書的樣貌變成有點異國情調,當然這樣做是比較符合出版社的市場導向。
張桂越認為,機緣加上自己的個性使然,讓她走上國際新聞自由工作者這條路。她說,台灣島內的記者太多了,不差她一個,但是沒有深入國際在地的新聞工作者。長期居住在當地,深入了解當地的政治、文化、宗教與生活,才能對該國的情勢有全觀的視野,因此這樣的記者必須長期培養,但是台灣的新聞主管往往短視,只在發生國際事件的時候才派記者出國,所提供報導,對其他國家、種族都是非常刻板單薄的。
節目中也提到,當她的工作夥伴在希臘辦簽證時遭遇不平等待遇,她發起抗議簽署,引起馬其頓人很大的迴響。她說,這件事是自然而然發生的,事情就這樣落到她頭上,最後希臘外交部代表也提出道歉,不過台灣駐外單位和台灣媒體對這件事的冷漠卻讓她感到失望。
談到台灣的外交處境的時候,張桂越提出她的觀察,台灣是愛自己不是愛別人,比如人道外交,當邦交國宣布斷交的時候,農耕團、醫療團馬上撤回,這種心態與策略是完全錯誤的方向。要先為別人著想、不想自己的利益,這樣台灣才能走出去,泰瑞莎修女、曼德拉總統都是這樣。
由於胡元輝歷經解嚴前後媒體環境的轉變,亦觀察到外在的政治力量從解嚴前的無所不在,到解嚴前夕的逐漸消退,轉變為解嚴後透過市場力間接滲入,媒體開始為利潤市場而活,高度的生存競爭讓媒體趨向羶色腥,也造成市場的混亂狀態。
對於民眾普遍意識的媒體亂象,胡元輝則強調媒體自律的重要,對台灣媒體現況來說,自律是最好的途徑也是最難達成的。而媒體最良性的他律力量來自於公民團體督促的壓力,透過外在壓力可幫助媒體內部建構適當的自律機制與內部教育機制。
在節目中亦借鏡美國公民新聞發展經歷與媒體主動反省,反觀台灣媒體工作者對於公民意見的忽略與假新聞的影響,管中祥也強調媒體掩蓋真實的教訓不僅只是對新聞媒體的不信任,更讓觀眾遠離媒體。
訪問末,胡元輝提到多年前自立晚報吳豐山先生曾以「顫抖的雙手」勉勵新聞工作者應戰戰兢兢、對於報導字字斟酌,並對於文人辦報的精神仍有憧憬,更期許小眾媒體在商業社會下承襲文人辦報的精神。相關連結:
《媒體與改造--重建台灣的關鍵工程》
內容摘要:
文/小怪
今天節目特別邀請到羅東高中輔導室老師、同時也是宜蘭社區大學媒體識讀課程的老師胡敏華,和我們一起在空中介紹這一季社區大學的媒體識讀課程!
即將在宜蘭社區大學開課的「了解你生活中的故事-影像悅讀、紀錄與書寫」,將由胡敏華老師帶領大家從影片欣賞與片後的討論中,發掘每個人的生命故事,並且在課程當中穿插「企劃寫作」練習,讓學員們在期末作品呈現上,可以更加具焦自己想要表達的生活故事。攝影剪接器材越來越方便取得,像是數位相機、家庭用v8,也都可以成為呈現生活故事的方式,在這門課程中,也有簡易的攝影剪接練習與學習,讓學員不僅可以拿起筆來耕耘生活故事,也可以拿起相機記錄生動的片段。
而在板橋社大的「看媒體、讀媒體、做媒體」這門課,則是從觀察媒體亂象、進而解「毒」媒體,並且用自己的媒體、自己發聲!在課程設計上,將先從媒體亂象總體檢開始,並逐步討論有關媒體「新聞廣告化」、「置入性行銷」、「作假」等問題加以討論,以及父母們最關心的「媒體兒童」議題,看看現在的媒體是如何「照顧」你的小孩!當我們一步步揭開主流媒體的神秘面紗後,更會積極帶領學員們,一同動手做出在地的媒體,一同位自己周遭生活所發生的各種事件「發聲」!讓大家「做自己的媒體、唱自己的歌」…
有興趣的朋友可以到宜蘭社區大學與板橋社區大學網站上參考報名資訊!
相關連結:
這裡是由國立教育廣播電台以及台灣媒體觀察教育基金會聯合製播的「媒體觀察站」節目,節目內容以「媒體識讀、媒體觀察、媒體批判」為主軸,目的在教導聽眾如何成為具批判媒體能力的訊息接收人。因此,希望從事媒體實務工作的來賓們及專家學者針對討論的主題,讓聽眾能夠多加瞭解媒體運作的過程,或媒體生態的特性,具備多元思考批判角度,有助於分析與思辯從媒體接收到的訊息。內容包括:
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