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2008.08.08
公民記者/陳柏濡 專題報導
2008年8月1日至4日，筆者有幸，獲甄選參加由中華民國生態保育協會主辦的「2008全國生物多樣性」培訓，在密集的課程持中，筆者方才驚覺，原來已經有一批「快樂的傻瓜」早已默默的在從事「生物多樣性」的推廣活動，這群學經歷俱豐的夥伴自稱為「黑衫軍」，有著共同的理念和理想，也流著基因相同的「綠色地球」的血液，在人生條碼中喜悅的共同編織著。
初到營地（集集特生中心）報到那一刻，筆者對於所謂「培訓班」仍持一貫態度，也就是說，我不認為這個班隊有什麼特異功能，直到開訓那一刻，我才感覺整個課程設計有別於一般培訓班的密集，團隊「紀律」也有別於一般團隊的嚴謹，相對的，其對於學員的生活起居，也格外重視與細心。當筆者翻閱「培訓手冊」的講師群與學員資料後，我當下驚鄂！這會是怎麼樣的組合？講師皆是來自生態相關領域的學者，學員也大都來自相關公部門的中高階主管，民間社團與企業人士，在這一場培訓中仍屬「保育類」，尤其自己並非科班出身，若非李玲玲理事長闡述培訓要旨與甄選過程，我還真懷疑！我是否有能力完成這一場「專業」培訓，幸好；在同學相互鼓舞之餘，筆者決定「既來之，則安之」！且放下身段接受一場另類考驗吧！
（1）培訓要旨明確：
李理事長在培訓序文中明確告訴學員：生物多樣性所指的是：地球上所有形式的生命體，包括基因、物種、生態系，此三種的「多樣性」。其在課堂與致詞中，更不斷的宣導有關全世界187個生物多樣性公約締結的故事，有太多自然界感人的「生命」詮釋，全在理事長的言語中表露無疑，除此之外，培訓團隊為達到「培訓目的」，其課程的設計、運轉、修正都隨著學員的進度而調整，顯然；主辦單位要求學員「如數吸收」的態度相當強硬，換句話說，為了達到「種子師資萌芽」的要求，主辦單位在兼顧人性的前提下「不擇手段」。
（2）駭人聽聞的黑衫軍：
正當台灣民主「政黨輪替」之後，一群不滿時政的人士以迅雷不及掩耳的速度，在全國號召成立「紅衫軍」挑戰民主的成果。另人相當好奇的是；以「生物多樣性」為出發的民間學術單位，怎麼也幹起黑社會勾當結黨組幫，且大剌剌的以「黑衫軍」自稱？原來他們是一群對「生物多樣性」議題有共同理想的同好，平日是大學教授、中學老師、農林部門中階主管、民間保育社團負責人，在培訓班裡，他（她）們非但是各專業課程講師，更是照顧營隊學員生活起居的「褓母」，「黑衫」則是他（她）們視為至高無上的榮譽，協會秘書長蔡惠卿說：想穿上它可沒那麼容易，袖口上繡有認養的物種，胸口則印有台灣罕見物種，這些都是他（們）的最愛，若想成為團隊的一員，除了要習有滿筐知識，一口犀利的口才，滿嘴毒舌般的軟硬兼施，更要有服務大眾的志工胸襟，她鼓勵本期學員，好好學習，隨時歡迎入幫。
（3）踏實的課程講授：
每位課程老師幾乎都一再強調，這是一場「魔鬼培訓」，餐點很多讓你沒時間吃、廁所很多讓你沒機會上，說也奇怪！當老師手上的鈴聲響想，還真的沒人遲到，當主持人的紅、黃、綠牌舉起，即便連協會理事長李教授，都乖乖的把時間還給主持人，筆者認為，這樣的要求就是整體「效力」的展現。一直讓筆者印象深刻的是，每一位老師都成功的編撰一套嚴謹、豐富、活潑的課程內涵和講授方式，每一堂課都可以看到「師生互動」的畫面，在這裡只有熱情沒有冷場，周公在這裡並不受歡迎，除了筆者偶而點點頭之外。
（4）擬人化的課程表演：
看似耍寶，卻又讓你覺得「想要」的擬人化課程設計，讓我對黑衫軍的「創意」相當讚賞，班隊中約有2/3的學員都已年過40，這樣的年紀再被要求來「耍寶」，其實有些殘酷，筆者與福悠、儒宏、郁涵、志榮共同抽到「生物分解」的表演題，雖然黑衫軍強調：別緊張，好好吃頓飯用過中餐再討論，可是誰放得下心，那一組不是邊夾菜邊討論，筆者這一組還真是老中青的組合，想想黑衫軍都如此犧牲色相，我們當然也「撩下去」。筆者要強調的是，擬人化的課程設計，足以讓學員在討論、設計表演道具和演出的過程中，很快很精準的吸收課程的內容，這堂課對我在職場上的運用有相當大的助益。
「生物多樣性」的概念在地化：
猶如我答應李老師：「我一定讓這顆種子在嘉義落地生根」的承諾一般，「生物多樣性」的概念必須在地化、必須深耕，它必須有別於單場活動的舉行，也必須有別於社區總體營造，它不能因為里長換人，營造點就跟著停擺，筆者認為；「教育」絕對是「生物多樣性」概念扎根的基礎，除了學校教育之外，譬如：從社區周遭環境生物結構開始，透過課程活動設計，引領居民從小範圍閱讀「我家」附近的基本生態鏈，也透過「夥伴關係的聯盟」以公園為範圍，擴大民眾接觸層面，在引爆民眾「興趣」的同時，順勢尋找參與的個人成為「點的夥伴」，再尋求學校老師、導護媽媽、便利商店、書局、志工團隊形成「線的夥伴」，當公園生態多樣性的「趣味」建立之後，鄰近的山谷、溪流生物多樣性結構，便會是民眾自發性願意去探索挖掘的主題，如此一來么喝鄰近鄉鎮市長或民間社團，運用現有資源架構「面的夥伴關係」就不會有太多的阻力，當「在地的夥伴關係」建立之後，「生物多樣性」的概念在地化便有了希望。
從事社區營造的團隊，總喜歡把「在地深耕」擺在嘴邊，但它絕不可以是一句口號、也絕不是單一團隊，更不是一個人可以獨立完成，它必須是「與社區互動，並導引社區居民產生公民意識及社區關懷的分享」，而「生物多樣性」的推動，講究「夥伴關係」的建立，彼此間有益曲同工之妙，在此思維下，公部門有絕對的責任負起協助、串場的角色，猶如「黑衫軍」已由「集集基地」挺進「全國基地」並延伸進入「點、線、面基地」，其主要目的是希望藉由公部門的協助，讓「生物多樣性在地化」的概念，在城市的每處角落散播，也讓進入「綠色」拱門的城鄉子民，有機會認識、挖掘、記錄在地「生物特色」，這就是「生物多樣性在地化」概念的最淺顯的涵意。
「生物多樣性」師資銀行的建立：
「師資」的來源、品質的良莠、理念的延伸與實踐，決定「生物多樣性」在地化推動的成敗，或許中華民國自然生態保育協會，可以考慮在政策推動的同時，也往建立「師資銀行」的角度思考，以「夥伴關係」的邏輯，結合招訓大專校院、政府部門、民間社團專業領域人士彙集為「銀行存摺」，制訂合縱聯橫的支援體系，以小範圍大面積的耕耘方式，鋪陳「生物多樣性」ATM的建構，讓有心推動的社區、社團、學校隨時得以提領，免為師資來源傷神。
結語：
「黑墨書竹聲瀟瀟、衫衩飄逸蕓萵絡、軍頭搖指蓇蒴蓏」。暫別另人懷念的團隊、另人追憶的黑衫軍，是一場腦力激發的考驗、是一齣隨興告白的默劇、是一項綠色意念的疏發、是生命價值觀的認定、是地球的保護者，自此而後；我們更是「生物多樣性」概念的推動者，成不了黑衫軍，但一定是雲霧漂渺間的「嘿山君」，我們的承諾，將有溝壑山林為證，聚合離愁總是人生詩歌的一部份，給彼此一些祝福吧！
行文走筆間，似乎嗅不出「專業」，請原諒我非「科班」出身，帶著行囊回到阿里山下，我正思考如何引領嘉義市社區大學的千餘名師生，成為推動「生物多樣性」的夥伴。
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adg
adg | 27/08/2008, 15:40
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