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我們的農村到底怎麼了? (閱讀全文)
延續未完成的加輦邦有機野蓮~阿銘報導 (閱讀全文)
因學生做農民調查的關係,我認識了一位在學校附近栽種野蓮的青年農民。他名叫曾昭銘,住在台南縣麻豆鎮,是一位在職進修的農民。目前大概擁有二分地,除了夜間進修二技課業以外,種植有機野蓮是他現在的工作。在還未種植有機野蓮之前,他是一位南科的工程師,每天面對冷冷的機械,加上工作時間過長及不固定,於是放棄了這個高薪的工作。此時身為農民子弟的血液在身體裡蠢蠢欲動,他開始重新思索著從事農業的可能性與未來。阿銘一直以來都很注意及關心水生植物,深深著眷戀台灣萍蓬草。也因為這樣的因緣,轉而走向種植有機野蓮。 (閱讀全文)
        麻豆護濟宮金蓮寺八家將參與2009歲次己丑年麻豆代天府三年一科刈香遶境,麻豆金蓮寺八家將在三天的遶境活動中精彩展現出八家將的神韻、威嚴及獨特的台灣傳統家將文化。 (閱讀全文)
誰說大學生的作業只能是一本厚厚的報告書呢? 原先只是老師規定要寫一場活動報告的作業,這群學生卻將想像化為實際的行動。他們發現流浪狗的問題,於是開始認真的找廠商及贊助單位,自動自發的發起了這場愛狗的活動。希望藉由這場活動,讓社會重視流浪狗的問題,愛牠~就不要抛棄牠。 (閱讀全文)
        諸羅樹蛙可望列入台灣保育類動物,令保育人士欣喜不已。致力推廣生態保育與環境教育課程的曾文社區大學,決定義賣參加台灣燈會展出的十二隻不同姿態諸羅樹蛙,所得做為未來推廣諸羅樹蛙保育的經費。 (閱讀全文)
         家裡世代務農,一直到了我們這一代,不知道是整個務農的環境不好,條件太差,父母不忍心小孩跟著受苦的關係,所以,不鼓勵小孩承續世代務農的產業。但是,因為農地需要大量的人力,故小時候當然也免不了到田裡幫忙農事,所以,村莊的小孩,每個人都有些農業的知識。 (閱讀全文)
陳三火老師民國三十八年生於麻豆,在初中畢業後緊跟著大哥李世逸身邊,學習寺廟剪黏技藝,在長兄如父的鞭策與督導之下,奠定了札實的剪黏根基,也曾多次獲得國家級工藝獎項。並於96年由工藝研究所設立「工藝之家」,95年至96年連續兩年榮獲「福特保育暨環保獎」結合環保與藝術的「環保剪黏藝術」創作獎。 (閱讀全文)
去年的中秋節,社大製作了100盒的月餅,送到社區去探望獨居老人,其中,有一站,就是到陳學禮老師家,這是我第一次與陳學禮老師見面,也是,最後一次。 (閱讀全文)

我是一位職業婦女,學校的一個小職員,我不是政治狂熱份子,但是,我關心我生長的這塊土地,我的國家,台灣。或許,我所做的事情,無法改變什麼,但是,這是一股力量,若是,大家都發揮一份力量,我想,這個聲音,世界,會聽到。

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繼上次在住家後院的溼地上發現紅冠水雞後,最近又看到了小??在築巢。

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其實,我們生活的周圍,有著豐富的生態,只是,我們未曾停下腳步去觀察。現在,就拿起您的相機,紀錄下您對生態環境的關心,也為這個地球,盡一份保護的心力。 (閱讀全文)
全國頗負盛名的麻豆文旦柚樹,出現嚴重蟲害,嚴重影響文旦的產量,截至目前為止,農政單位還拿不出一套有效的防治法,如果蟲害越演越烈,麻豆文旦,以後只能成為一個歷史名詞。 (閱讀全文)

台南縣曾文社區大學關心社區與農民之間的關係,除了辦理「台南縣休耕公民會議」之外,更延續公民會議有關的農業議題,帶領社區居民與社大學員,參訪有機稻場與綠標作物,一起關心農業。

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為因應加入WTO的衝擊,政府從民國八十六年推動「水旱田利用調整計晝」(即休耕政策),以達到稻米減產目標。農民若在休耕農田種種田菁、太陽麻等綠肥作物,每公頃農地可領四萬五千元補助,翻耕或轉作其他雜糧作物。但實施多年的休耕政策,也因休耕田地種植田菁等綠肥作物後,很容易出現病蟲害,並未達到土地涵反而造成破壞地力的效果。目前政府對休耕政策較著力於補助金的直接補助,休耕田地上的農民,對這項政策的看法與想法為何?農地使用的合理性除了休耕之外,他的未來在哪裡? (閱讀全文)