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台北市青年社區規劃師 第十年 求助 會員登入 會員註冊

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心得分享 

陳德和

 

        上了邱明民老師教的軟體社區工學,以人為主要的主體切入,實際了解社區空間改善計畫後,收穫良多,馬上應用在居住多年的臥龍學園社區,並邀請生態行動組成員一同加入社區改造計畫,實際投入社區、了解社區需求並鍋化社區發展願景,計畫展開初期先行於九月六號集體到臥龍學員進行田野調查,集體觀察現場並與當地居民互動,取得第一手的資訊與社區發展共識,至此確立主題、提案形成與規劃設計;九月十三號再度會議討論,預計九月二十六號完成成果報告,   十一月十四號在臥龍學園校慶公開展示並說明。         

以下是本組提案構想
提案構想
主題優質城市綠廊-臥龍學園社區之美
          緣起:延續臥龍學園三校聯合舉辦校慶巒樹節封街與居民互動的成功經驗。           主旨:改造臥龍街車道與人和大自然共生共榮之道,關懷、藝術、生態社區。          作法:1.      溝通之車道:用人文生態關懷省思道路的功能性,以封街方式讓人車共流。2.      成長及健康:先讓居民有共識,主辦多元工作坊及運動班等活動。3.      人生大綠道:運用大安區文教特質,邀請藝術家與專業人融合人文與自然特質,營造教育休閒步道,創造城市藝術美學。展望:結合鄰里、公園、校園、水廠、殯儀2館、大安公園,成為城市綠廊帶,造就健康人生步道網。
 

谷定桓

         我認為青規師應該是扮演一個橋樑的角色。青規師來自行各業,雖然說都是與社區工作相關,但是本質上還是差異蠻大的。但這差異大是件好事。社區工作最主要的是與人工作,但往往各領域的人都會先陷入自己的專業而忽略到人的需求這塊。於是乎衍生出許多不近人情的整體規劃,建築師設計了富設計感的建築卻沒考慮到使用者的需求,或是官員覺得這樣的政策對人民比較好,孰不知反而讓人民陷入水深火熱之中。

但是當我們受過社區規劃師的訓練後,凡事會先從人的需求來考量,唯有讓社區有志一同,整體的社區工作才會成功。在解決問題的過程之中,不用敷衍了事的公聽會,而是用一場又一場的座談會,讓居民瞭解、認同、參與。當然,事情往往不會那麼順利,而此時溝通的能力就顯得十分重要。我認為規劃師身兼專業工作與社區工作者,必須扛起橋樑的角色,因此關於溝通技巧的課程是可以列入考慮的。這是我一點小小的心得,大家辛苦了。

 蔡采均        

        一個良好的青規師必須要有良好的意見整合能力、計劃執行人及經驗豐富的專業判斷力,規劃社區整體發展遠景的目標,洞悉環境進而協助社區專案進行評估優、缺點的能力。我個人覺的青規師應具備的能力是:1.對社區要有動員的能力2.對社區居民要有溝通與對話的能力3.要有整合的能力4.要具備敏銳的觀察能力5.要孰悉公部門的作業流程的能力 這次參加青規師沒有偉大的抱負,說甚麼要來服務及整合社區居民…其實這次是抱著來交朋友的心態,認識一些同好,將來多一票人好支援而已。這次很幸運的能在創意營造組,在邱教授的指導下學到了「社區工學」這門學問真的是非常受用,也學會了模擬角色扮演,相信這一套將來用在社區營造是非常管用的。 除此之外,這屆青規師沒學到啥東西,真是遺憾

張正瑜

        很高興有這個機會能參與青年社區規劃師的課程。儘管研習的時數漫長,往往由於工作的關係而導致無法全程參與,但每一次參與,不管是課程還是實習,都讓我有受益斐淺的感覺。  對我而言,我認為青規師應具備對週遭環境變遷的敏銳力、對於問題的思辨力,以及試圖解決問題的想像力與執行力。  每個人對於自己的家園想必都有一個美好的圖象。我並非是社區營造的專業人士,只是對於社區營造感到興趣而參與本課程。因此,對我而言,這課程能夠啟蒙我在未來進行社區營造上應有的態度與思維,我想這才是最重要的。  在本次的實習課程中,頭一次接觸到「社區工法」的方式來規劃社區。我了解到每個人對理想的社區都有自己的想像,但事實上,每個人的想像卻不盡相同,甚至在客觀環境上也有所抵觸,因此,必須透過溝通與妥協來找到各方的最適點。我想這是在實際操作社區營造中最容易發生的問題,而讓參與的每位組員體悟到這層面認知,我想這是推動社造上最難能可貴的。 

個人希望未來可以持續舉辦個別講座課程,讓對於相關議題有興趣之學員能持續update相關知識。

 

莊育菁

         三個月前的我,懵懵懂懂的踏入了第10屆青規師的教室,開始了為期三個月的課程。到現在快要結束了,我反而有些依依不捨,因為在這裡,我學習到了很多知識,擴張了我的境界,結交到許多朋友。    在這過程中,我了解到了要當一位青規師不只是需要熱情而已,還要有溝通協調的能力、挫折忍耐度、中立的立場,這些都是我需要更多學習的地方。在實習課程中,參加了「青規師與社造中心經營創意組」,邱明民老師有系統的教導,引入『社區軟體工學』的方式,逐步帶領組員學習社區營造的方法,教導我們正確的態度,以上種種都是我們未來在社區營造方面必備的利器之一。    結業之後,就是我們挑戰的開始,有著社區營造協會豐富的實戰經驗當我們的顧問,青規師同學的互相支援,加上實習課程習得的方法應用,大家一起加油!

張坤華

         以往在社大時,對於社區規劃師就存有濃厚的興趣,這次從頭學起,懷著興奮的心情來參與,很高與能夠分到社造中心創意經營組,感恩邱明民老師在『軟體社區工學』細心的教導,並把我們當作是社區居民的操作模式來教導,讓我們學習如何找出社區的問題與願景,並一步步實現心中的理想。 當然邱老師也提醒我們現實與理想之間的差距,避免我們陷入專業的迷失。 

當然以三個月養成青規師,所學只是入門功而已,希望未來能有更多跨組及跨議題的學習機會,讓所學有發揮的功能。

 

呂政平

         身為一位擔任社區發展協會理事長職務一年多的我,參加了「台北市第十屆社區青年規劃師」訓練課程,從而分配到青規師及社造中心創意經營組,經過邱明民老師的調教與全組學員共同學研討與實習,瞭解到社區工學即對社區問題抽絲剝繭的過程,也體會從『社區空間認同』到『改善前後意象認同』再到『細步認同』後再『形成初步提案』再經過『正式討論』、『實驗』再提『替代方式』直到『執行計劃』出爐,一個中間流程不可少。真的也從中體悟出社區領導者主導角色扮演責任重大。尤其邱指導老師最後一堂的一席話“社區總體營的困難,在於政治因素的糾葛,需用利益解決,訴諸民意代表的分配,且用思想去影響民意代表的作為,及政治人物、社會運動者的角色扮演,才能讓社區營造思想產生共鳴形成推動的力量”,真是發人深醒

 

季維華         

       六月中旬在里辦公室看到有關青規師的培訓課程,看到課程內容後,個人對這個學程很有興趣,經與本里發展協會的呂理事長討論,希望能有機會可以參與,也希望透過這個學習,儲備能力日後若有機會可以協助社區的發展。自七月至九月這三個月來,感謝營造學會不僅聘請多元的講師授課之外又安排了分組實習,讓不同學員有機會選擇自己有興趣的主題參加實習。一般課程方面請到許多有經驗的先進分享、台北市政府的業務相關人員介紹近期台北市政府對整個城市的發展計劃,更不遺餘力的聘請國外專家授課,透過他們的授課提昇國際觀的視野,而且又請來各區的區政府、社區大學及社區代表參考座談,這對第一次接觸有關社區營造的主題的我可真是是受益良多。最經典的是分組實習,我們這一組的學習主題是『社區工學』的操作方法,跟著指導教授逐步帶領下試著去執行一個空間操作的議題,借由人、事、物及空間的串聯,設定標的、了解標的、進行討論、改善計劃初稿完成,再經由角色扮演、訪問及問卷的歸納整理等過程,重新檢視期初所訂定的計劃是否能符合在地人的所需,再修改該計劃以符合實際的需要。真感謝的是台北市政府及營造協會辦理這樣的課程,讓一些非專業的人員有機會接觸這個領域,除了讓我們在關心我們自己的家園時也能協助改善家園的環境,最後要謝謝翁總幹事一家人,除了提供非常棒的實習個案外更讓我們這個小組有場所可以進行室內課程,更佩服翁總事一家對社區服務的投入---足感心吔。   

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